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音乐计划大班教案

时间:2020-11-10 19:31:02 大班 我要投稿

音乐计划大班教案

  作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的音乐计划大班教案,希望能够帮助到大家。

音乐计划大班教案

音乐计划大班教案1

  一、发声训练部分:

  培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好U、O韵母。

  二、视唱、知识、练耳部分:

  1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

  2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和da da、 dada dada、da(a)、da da da、dada da da、da(a a)、da 空da等节奏。)3、练耳部分:听辩音的高低(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低;比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短,比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。

  三、欣赏部分:

  培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。

  教学分析:

  在低年级的音乐教学中,学生第一次正式的`接触音乐的学习。所以,在本学期在教学中应该注意以下几点的实施:

  愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的 快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。

  艺术性:我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。

  注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。

  学生情况分析:

  本学期学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即"普遍培养,重点发展"。使学生各方面均有提高。学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。

  提高教学质量措施:

  1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。

  2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

  3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

  4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

  5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。

  6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验

音乐计划大班教案2

  活动目标:

  1、在熟悉旋律的基础上学唱歌曲,学习唱出两句"哎呀呀,哎呀"的不同强度。

  2、根据歌词创编表演动作,学习用不同的姿态、神情表现羞答答的样子。

  3、体验并表现好奇、害羞的情绪。

  活动准备:

  幼儿事先玩过"眼睛藏朋友"的游戏。

  活动过程:

  一、幼儿理解"羞答答"的意思。

  1、猜测游戏:你的眼睛里藏着什么?

  和你的好朋友面对面坐好,仔细地看看他眼睛里藏着什么?大家一起说出"朋友的眼睛里藏着我,我的眼睛里藏着朋友"。

  2、幼儿与老师表演"羞答答"。

  "当我看着你的时候你有什么感觉?为什么不看我的眼睛了?" 幼儿根据教师的提问回答:"如果别人一直盯着看我,我会不好意思,会害羞"。

  1、不好意思、害羞还可以用"羞答答"词语表示,请小朋友与同伴进行对视,体验"羞答答"情绪。

  二、幼儿学习歌曲。

  1、教师讲述歌词,幼儿熟悉。

  2、引导幼儿学唱歌曲2-3遍,注意唱准"藏"的发音以及唱出"哎呀呀哎呀"的不同强度。

  三、幼儿创编歌表演动作。

  1、启发幼儿创编"羞答答"的动作和神态,如:捂着脸、低着头、玩弄手指头、扭头、摆手等动作。

  2、幼儿迁移游戏中对看时好奇的样子和相对时的配合,创编第一、第二句的动作。

  3、引导幼儿完整地演唱歌曲,提醒幼儿唱第一、第二句时做好奇的动作,在唱到"看得我呀羞答答"时,自由地做害羞的动作。

  四、幼儿表演唱歌曲,并与同伴做相应的动作表现害羞的情绪。

  五、音乐表演:拉拉钩。

  刚才,我们小朋友和你的好朋友,你看着我,我看着你,害羞不好意思了,下面我们一起来和好朋友拉拉钩做一个大方的好朋友好吗?幼儿结伴游戏。

音乐计划大班教案3

  一、活动内容:歌曲《妈妈的眼睛》

  二、活动目的:

  1、反复感受三拍子歌曲柔和、优美的旋律,知道歌曲的名称,理解歌词内容

  2、发想象力,体验妈妈和“我”的相互关爱的情感

  三、活动准备:

  1、挂图2幅、录音机、磁带等

  2、课前通过系列活动让幼儿了解自己的妈妈,激发他们对妈妈的爱。

  四、活动过程:

  (一)律动入室:《参观动物园》

  (二)复习歌表演:《给爷爷奶奶捶捶背》。

  边演唱边做动作,把关心你我奶奶的情感在歌表演中表现出来。

  (三)感受歌曲

  1、听听、看看。

  (1)出示图片一,引导幼儿进行讲述:“美丽的夜空,总有许多光亮的小星星出来,那么在我们的脸上,嘴巴、眼睛、鼻子哪个最亮?”“星星和眼睛有什么关系?有什么关系?”

  (2)出示图片二,引导幼儿与图一进行比较讲述,教师结合图片用柔和优美的歌声范唱一遍。

  这首歌真美,歌词里说的星星好像是什么?告诉幼儿歌曲名称

  再次欣赏。这是一首很优美的三拍子歌曲,在这首歌中还有一个非常美丽的故事。

  2、听听、讲讲

  教师结合歌曲伴奏进行讲述,引导幼儿欣赏。

  (3)再次欣赏歌曲,教师和幼儿一起朗诵歌词。

  3、听听、唱唱

  教师范唱,幼儿轻轻地为歌曲打节拍。

  (1)随教师的歌声,幼儿自由表演动作。

  (2)引导幼儿用不同的拍打节奏的方式为歌曲伴奏,拍出三拍子强弱弱的变化。

  幼儿轻轻地跟唱歌曲。

  (四)复习游戏《套圈》

  教师提醒游戏规则,按音乐的旋律和节奏做好套人的动作。

  音乐活动设计:懒惰虫和勤快人。

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