当前位置:计划网>公司>实习>会计实习计划

会计实习计划

时间:2021-01-06 09:01:11 实习 我要投稿

★会计实习计划10篇

会计实习计划1

  一、毕业实习的性质和目的

★会计实习计划10篇

  毕业实习是财务管理专业实践性的教学环节,是培养学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力的基本训练,对于全面提高学生的综合素质和实际业务能力具有重要意义。毕业实习的目的是:

  1、通过实习,较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义,熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能,使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。

  2、通过实习,使学生进一步消化和深化已学到的专业理论知识。同时通过实践环节,检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力。

  3、通过实习,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

  4、通过实习,培养学生理论和实践相结合的能力,培养实事求是的工作作风,踏踏实实的工作态度,树立良好的职业道德和组织纪律观念。

  二、毕业实习的基本要求

  实习期间,学生应以实习单位为课堂,以实习单位中具有丰富实践经验的管理人员为教员,认真搞好毕业实习,使其真正收到实效。为此,必须做到:

  1、严格按照实习规定的要求进行实习,不得提前结束实习,也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度,与实习带教师傅和实习单位搞好关系。

  2、虚心学习会计核算的方法、财务管理的技巧以及其他企业管理知识,勤奋探索实践工作经验。尊重实践经验,尊重管理人员,虚心听取讲解,认真做好实习日记,认真撰写实习报告。

会计实习计划2

  一、实习目的

  1、毕业实习是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生的职业道德、业务素质和动手能力的重要环节。学生通过实习走向社会,接触实务,了解经济管理和财会会计工作现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,服务社会做好思想准备和业务准备。

  2、毕业实习可以使毕业实践报告的写作有更充分、更现实的依据。

  二、实习要求

  1、实习前的准备

  (1)每个同学在实习前要把三年来学过的知识复习一下,以达到对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解;

  (2)每个同学在实习之前要对自己的实习有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣,也学得比较扎实的专题,以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业实践报告的写作做准备。

  2、实习中的要求

  (1)学生必须经常将实习中的心得体会、实际做法、有待进一步改进的想法等写成实习周志(每周一篇),及时与指导教师进行沟通。要求学生在实习期间与学校指导老师至少联系3次。

  (2)在实习期间必须遵守实习单位的作息时间,遵守实习单位的有关纪律。

  3、实习后的要求

  (1)请实习单位对学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表并盖公章;

  (2)请单位指导教师对学生在实习期间的表现进行具体评定并签字;

  (3)写一篇不少于1000字的实习总结。

  三、实习内容

  1、了解实习单位的基本情况和营业范围,从而进一步了解该单位业务流程以及市场情况等。

  2、对企业:掌握该企业会计核算的全过程,采用的核算方法及其原理,具体来说包括以下几个方面:

  (1)设置的会计科目、采用的会计核算方法、该企业会计核算的有关规定和习惯做法;

  (2)货币资金、应收项目、存货、固定资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等核算内容;

  (3)有关经济业务凭证的取得、传递和稽核过程;

  (4)存货采购、验收、领用、清查的核算和管理;

  (5)内部控制制度以及执行情况。

  4、对会计师事务所:

  (1)了解事务所的业务范围和工作流程;

  (2)熟悉审计业务的审计过程和审计重点,了解审计技巧;

  (3)掌握审计工作底稿和审计报告的编制方法。

  四、实习进度的大体安排

  20xx年10月——11月:安排实习指导任务,通过调研(学生填写经贸系毕业生信息调查表),确定学生自主实习和需要统一安排实习名单,落实统一安排的实习单位和联系人(单位实习指导老师);

  20xx年12月——1月:进入实习单位,了解企业基本情况,开始积累实习报告资料,要求与指导老师至少联系一次;

  20xx年1月——5月:熟悉企业会计核算和财务管理的基本情况,撰写实习周志;与指导老师保持联系,指导老师加强对实习的指导与跟踪管理;

  20xx年5月:实习结束。完成并上交毕业实践报告,同时上交实习期间填写的实习周志和实习鉴定表等。

会计实习计划3

  实习目的

  五年内能够成为统领全国整体市场的本土策划人员

  融会东西方不同的业务

  拥有国际化营销视野与国际化营销能力,资本运作知识

  实习计划

  准备阶段

  贯穿整个准备阶段:外语的学习

  3月:资深的营销专家对入围选手进行培训,会计实习计划书。培训内容包括:认识“金钱”,营销人员的公关礼仪,销售技巧和销售策略,以及我国的市场整体状况。学习供应链知识。

  4~6月:在国内的公司进行营销实习,了解本土的营销特色。写营销实习报告,对本国的营销状况进行分析,找出其符合市场规律的方面,同时找出其缺点与弱势的地方,提出建议。将暂时还不能找到很好的解决办法的地方记录下来。写一份分析报告。

  实战阶段

  7~8月,出国实习。

  贯穿整个国外实习过程:了解该国文化、节日、民俗,通过实践找到该国人民的最感兴趣和最敏感的事物。

  l 进入公司前的培训

  第一周:外国顶尖的营销培训大师对选手进行系统的培训。

  l 进入公司实习

  第二周,第三周:与市场部人员进行两周的市场实践。首先通过培训游戏使选手与该公司市场部成员之间相互了解,在语言和行为上能够相互理解,达成共识。然后在该公司市场部人员指导下进行两周的销售实践,了解该公司的营销系统,组织,流程,形成对该公司营销系统的见解。

  第四周:系统的了解该公司的营销整体。由该工公司的高层营销人员以及相关专业人员为选手系统的讲解,本公司的营销战略,营销系统,营销组织,营销流程,运行机制,产品战略,该企业提高国际营销能力的途径。营销人才能力建设的方法,以及如何建立企业整体的营销核心竞争力等等,实习报告《会计实习计划书》。

  第五周~第八周:结合公司的hr建议和本人的意愿,到公司的具体岗位进行工作,并负责一个项目。在这四周里,要深刻的体会,并学习如下内容:

  1、市场方面。如何进行市场培育,维护市场生态关系,以及如何进行整体的市场规划与运作。

  2、产品方面。体会公司的产品的系列、节奏的组合,产品、品牌的互动有效协同的效应。

  3、个人营销能力方面。学习资本运作,学习与国际营销网络渠道进行联盟和合作,学会国际营销的游戏规则,锤炼国际营销能力。

  4、营销人力资源方面。体会该公司的营销人力资源牵引机制,激励机制,竞争淘汰机制,约束机制。该公司的科学的价值评价、价值分配体系。

  第八周:实习总结。将两个月的实习情况进行汇总,做一个针对该公司的营销分析报告。实习公司的相关领导就选手在实习期间的表现作点评,给出改进的建议。

  实习要求:每天坚持记日记,记录当天的实习心得,记录自己想法,不理解的地方,建议,灵感等等。而且要把每天看的情况与中国的情况进行对比。

  实习结束回国后

  1、实习日记整理

  2、就中外快速消费品行业的营销对比,写一篇文章

  3、自我总结。总结自己在海外公司营销实习收获,以及通过跨文化沟通所带来的中国人向国际人的转化,同时找出自己不足的地方,制定计划,进行下一轮的自我完善过程。

  以上就是我海外实习的计划,望专家评委及同学们、网友们给予批评、指正与点评,谢谢。

会计实习计划4

  一、实习目的

  职高会计专业是为中、小企业培养财务会计工作一线的中高级专业技术人才。本次实习作为重要的实践性教学环节之一,力求突出专业特点,通过实习:

  一是使学生进一步了解社会,增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感。

  二是使学生专业理论与实践有机结合,加深对财务会计理论知识的理解,培养学生解决企业财务管理方面的实际问题能力。

  三是为推进会计专业的教学改革,探索教学改革的新模式、新方法。

  二、实习内容

  为了达到本次实习的.目的,特将本次实习内容概括如下,供广大同学在实习中参考:

  1、调查了解实习单位概况。如生产规模、产品结构和工艺流程。企业组织机构设置。企业经济效益、经营状况与财务状况等

  2、调查了解实习单位会计核算流程。如所设置、使用的会计科目。账簿种类。会计核算形式。主要会计报表的种类(包括内部报表)、编制方法及应用等。

  3、调查了解实习单位成本管理情况。如开展全面成本管理的现状。制造费用发生的内容、部门及其分配。期间费用的种类及年度发生额。成本预测、决策的内容及方法。成本费用计划的编制、成本费用的控制内容和方法、降低产品成本的主要途径等。

  4、调查了解实习单位税收筹划情况。如企业三种流转税、所得税及印花税等的征纳与管理,企业在税收优惠政策方面的具体运用等。

  5、调查了解实习单位会计制度的设计情况。如会计机构设计、会计科目账户设计、工资、材料等核算制度设计等。

  6、调查了解实习单位内部审计开展情况。

  三、实习时间

  本次实习时间为第三学年第二学期。

  四、实习方式

  根据会计专业特点,综合考虑各种因素,本次实习采取分散与集中相结合的方式。指导教师将对实习工作进行定期检查和指导。

  五、实习要求

  (一)实习期间,应每日记录实习日记,实习结束后提交实习报告。

  (二)虚心向企业财会人员请教,尊重实习单位领导和同事。

  (三)遵纪守法,遵守国家法律己实习单位规章制度,遵守社会公德和社会秩序,不准擅自离开实习地点,不准无故矿工,迟到早退,不准寻衅闹—事,打架斗殴,若有违纪行为,按学校规定严肃处理。

  (四)实习期间,应讲究文明礼貌,爱护公物,与实习单位搞好团结。

  (五)实习期间,务必与各指导教师及辅导员保持及时沟通和联系,在确定实习单位后要及时告知指导教师及辅导员。

  六、实习成绩考核

  实习结束后,指导教师应会同实习单位反馈意见及学生实习调查报告完成情况,对学生进行成绩评定。评定成绩实行优、良、及格和不及格四级。

  实习考核分两部分进行:

  (一)实习小结和实习表现考核。

  要求学生每日记载实习情况,包括实习内容、实习体会等,并进行阶段性实习小结,实习结束后请所在实习单位的主管领导对实习期间的实际表现进行鉴定,由主管部门签章。

  (二)实习调查报告的考核。

  实习调查报告必须按照实习大纲的要求在规定的时间内、按质、按量完成。其形式可以是专题调查报告、专题分析报告或论文。

  七、实习调查报告的写作要求

  (一)选题要求

  1、选题必须符合所学专业方向,题目不宜过大,以能够集中阐述本专业某个经济现象为原则,报告题目字数限20字内,题目自选。实习调查报告主要培养学生对经济生活中具体某个与你专业有关的经济现象的观察、辨别和思考的能力。

  2、运用所学过的某一方面专业理论,对某种经济现象进行分析、阐述。要求学生在运用某一理论的同时,写明理论渊源,决不可以断章取义,管中窥豹。

  3、实习调查报告的结构合理,论点鲜明,语言表述准确,语句通顺。

  4、实习调查报告字数要求不少于3000字。报告内容应包括调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会等内容,一般应该有以下几部分:

  (1)标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》。也可以是观点式标题,例如《小会计大理财》。

  (2)前言:写出实习实践活动的参加者、主题、时间、地点。然后可用“现将此次实习活动的有关情况报告”从而过渡到正文。

  (3)正文:写出自己想要报告的内容,例如:调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会活动内容、经验体会、理性思考、问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织实习活动的评价。

  (4)结语:写出自己对此次活动的意见、批评或者建议。

  (5)落款:署名并标注完成实习调查报告的时间。

  注意:可以按以上几部分构思,但行文时不必写“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字样,而要写明标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。

会计实习计划5

  一、 目的要求

  通过在实习单位的实际操作,轮换会计岗位,处理各种不同的会计业务,学习实习单位会计工作的具体程序和核算方法,进一步加深对会计要素和主要经济业务事项的确认,计量,记录和报告的理解与运用,增强感性认识,熟练地掌握会计操作技能,实现由会计专业毕业生向合格会计人员的转变。

  二、 实习内容

  详见“企业会计”实习提纲和“预算会计”实习提纲

  三、 实习方式

  原则上自主联系实习单位,分散进行实习,在实习单位会计人员具体指导下,以运用电子计算机处理会计实务为主,同时辅以手工操作。凡已联系到实习单位的学生,必须在XX年2月20日-22日三天内向班主任递交实习单位证明,证明中应写明单位名称、通信地点、实习指导教师、联系电话,并加盖实习单位公章。学生实习期间,要严格遵守实习单位的规章制度,服从指导教师的工作安排和指导。特别注意安全生产制度,高度重视住宿、出行、乘车中的个人安全。

  经多方努力确实联系不到实习单位的学生,必须于XX年2月20日-22日三天内向班主任递交请求安排模拟实习的书面申请,由系上统一安排进行模拟实习。

  四、 实习时间

  XX年1月20日(周二)至4月30日(周四),共101天

  XX年5月4日(周一)返校报到

  五、 实习报告

  学生毕业实习结束,必须按统一格式提交“毕业实习报告”

  毕业实习报告以写实为主,基本内容为:

  1、实习单位名称及详细地址

  2、实习指导教师姓名、职务、职称

  3、实习起止时间(按不同实习岗位分段填写)

  4、实习岗位与实习的具体内容

  5、收获与体会

  6、对学校教学工作的意见与建议

  撰写毕业实习报告的要求:

  1、毕业实习报告的六项基本内容必须写全,不能遗漏,重点是写好四、五两项。

  2、实事求是,如实反映实习情况

  3、3500----5000字

  4、本人亲笔撰写,于5月10日前交班主任转相关指导教师审稿。

  5、经指导教师审阅定稿后,按统一规定格式打印一式一份交会计系。

  六、 实习鉴定和评语

  校外实习结束的学生,请实习单位作出实习鉴定并加盖公章。

  校内模拟实习结束的学生,由指导教师写出评语。

  鉴定和评语,均是完成实习向学校报到注册的依据,报到注册后统一交班主任转会计系。

  七、 实习成绩

  毕业实习成绩,由会计系制定统一的评审标准,按照优秀、良好、中等、及格与不及格分别予以评定。凡成绩在及格及其以上的学生,获学分8分,成绩不及格的学生不能取得8学分。

  八、特别说明的事项

  有补考科目学生,要按学校统一安排,按时参加补考。有重修科目的学生,应按学校规定的时间、程序,自行申请和参加重修。

会计实习计划6

  1.会计基础

  实习刚开始时,我们拿到一些原始凭证,首先要审核原始凭证后编制记账凭证。可这些并不简单,首先要分清楚一些银行账单、汇票、发票联和折扣联等,然后我们要根据这些原始凭证做记账凭证,然后还要把所有的单据分门别类并把每笔业务的单据整理好,才能为编制会计凭证做好准备。刚开始我制作的速度比较慢,而且在老师审核凭证时总能发现一些错误的凭证。但是通过几天的练习后在速度和准确度上都提高了不少。

  接下来就是根据记账凭证来登帐了,根据记帐凭证,登记在它的明细分类账的账户下。每一期的期末填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表。这就是会计操作的全部流程

  2.会计电算化

  实习期间,我主要是了解财务软件系统的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。我们采用的是用友软件的ERP系统财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了会计工作的全部过程,掌握了用友软件的ERP系统财务软件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了纪律,不迟到、不早退,认真完成老师交办的记账工作。在这次实习中不仅让我深刻的感受到手工记账到会计电算化及ERP系统的使用对会计工作的重大意义还让我知道了会计电算化的必要性。

  会计核算采用电子计算机使会计处理程序发生了变化,各种生产经营活动的原始数据从计算机终端上输入,然后按既定程序进行各种各样的处理并加以贮存,避免了在手工处理时大量的重复抄录工作,而且可以较容易地完成各种复杂的运算过程,减少了工作环节,节省了时间、人力,使会计工作效率大大提高,使我们从传统的会计记录、计算工作中解脱出来,把原本手工实习三周的工作在一周之内就圆满完成了。

  3财务管理

  手工财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业知识充分学习和认识后的实践工作。该实习历时一周时间,分为以下几个部分:

  ①财务分析报告:在财务分析报告中,包括三方面内容:水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,进行横向数据对比,通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响,再通过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标,通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力,尽管这些指标存在一定的误区,但也能从一定程度上了解到企业的很多实际情况。②预算报表:预算报表是全面预算管理的一部分内容,根据经验数据(销售量、单价),先计算出销售总额得出了预计的首先计划;再凭借着以销定产的思路,抛出库存量,计算得到生产量及需要采购的量,而得到费用支出计划表;然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用,从而可填列现金预算表。通过上述工作,我们就可以计算得到预计的资产负债表和利润表。

  ③还款及筹资计划表:根据实验资料的要求,企业预计的借款及还款金额和时间,我们可以填制还款计划表:由资金的总需求量减去利润留用和折旧(非付现成本)剩下的就需要外部融资,正如该公司向银行举债。

  ④投资财务可行性分析报告:该报告是假设企业投资一条新生产线,而在未来五年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路,先根据销售量估算出现金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用,再得出现金流量估算表,最后根据上述数据就可以计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财务指标。再通过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。

  ⑤流动资产运营分析报告:该分析报告先测算出现金的最佳持有量,运用了两种不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后计算最佳经济订货批量,假设了两种不同情况:不存在数量折扣和尊在数量折扣。最后填列信用条件评价表,同样也是两个方面:存在现金折扣和不存在现金折扣。

  ⑥预计利润分配表:根据预测的净利润进行加减调整得到未分配利润预测数。

会计实习计划7

  一、实习的目的

  顶岗实习是在学生学完所有专业课程,掌握会计专业基本理论和方法,并经过一定实践教学训练后,开展面向社会的专业实践,是一次就业前的“岗前练兵”。

  通过顶岗实习,更好地理解会计的性质、特点,明确会计工作在经济活动中的重要地位:

  使学生能够理论联系实际,巩固课堂上所学的专业知识,了解会计工作的具体操作程序和方法,掌握正确处理会计的能力和技巧;通过顶岗实习,还可以使学生增强分析问题、解决问题的能力,提高实际工作的适应性。

  二、 顶岗实习的基本内容

  根据会计专业教学大纲的要求,学生毕业实习需要了解以下内容:

  (1)了解实习单位经营概况,含行业特点、规模、效益等。

  (2)了解实习单位会计概况,企业会计组织机构的设置;企业会计核算和财务活动的数据处理程序、方法;企业建立计算机会计信息系统的经验;企业内部财务会计控制制度。

  (3)了解并尽可能参与实习单位专业技术工作。

  三、顶岗实习的方式、方法

  1.顶岗实习的方式

  由于会计专业是一项具有高度责任性的工作,顶岗实习只能以听介绍、看历史资料,取得信任后在指导教师指导下尽可能参加实际操作的方式进行。

  2.顶岗实习的方法

  在实习单位工作繁忙的情况下,要想获得实习单位的支持和指导,取得好的实习效果,只能“以尊重换关心”、“以劳动换劳动”的方法进行。

  四、顶岗实习的要求

  1.按实习大纲要求的实习内容完成实习任务

  2. 遵守实习纪律,按实习单位劳动纪律出勤,不无故缺勤,有事向单位请假;爱护实习单位公物;遵守单位保密要求,未经实习单位允许,不许将有关资料公开引用或外传;尊重企业的干部和职工,虚心学习,服从企业工作安排。

  3.根据每日实习内容和心得写实习日记。

  4.实习结束前根据实习实际情况写出实习报告,加盖实习单位公章后带回学校,由学校指导老师评定成绩并收齐后交教研室备案。

  5.由实习生请求实习单位填写“毕业生实习鉴定表”,对实习期间表现出的思想品德、工作态度、劳动纪律、业务能力等情况作出鉴定,加盖实习单位公章后带回学校,由指导教师收齐后交教研室备案。

  五、顶岗实习的指导

  1.以校内专业教师为主,同时聘请实习单位会计实际工作者担任实习指导老师。

  2.指导老师负责学生毕业实习方式、方法的指导和专业技术问题的解答。

  3.指导教师负责对实习学生的检查(动态检查和实地抽查),对违纪和不按规定实习的学生及时给予批评教育,对情节严重者请示学校作必要处理。

  4.指导教师应关心学生生活和健康,防止事故的发生。

  六、顶岗实习成绩评定

  1. 实习成绩评定标准(满分100,其中“顶岗实习鉴定表”40%,“实习报告”40%,实习日记20%)

  2.有下列情况之一者,应评为不及格

  (1)违反实习纪律,擅自离开工作岗位者

  (2)不按实习单位规定制度办事,违法乱纪,造成不良影响者

  (3)不按实习计划实习,未完成实习任务者

会计实习计划8

  一,指导思想和工作重点

  (一)指导思想

  以十六大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院20xx年总体工作思路,在认真落实教学管理工作和学生管理工作的基础上,抓好专业建设,师资队伍建设和毕业生就业工作,继续加强实践教学,突出课程建设工作,努力实现各专业的培养目标。

  (二)工作重点

  1,教学管理工作

  2,专业建设特别是课程建设工作

  3,加强各项规章制度建设

  4,师资队伍建设工作

  5,毕业生就业工作

  6,学生管理工作

  二,加强常规教学管理,完成各项常规教学任务

  完善的常规教学管理是实现专业培养目标的重要保证。我系的常规教学管理工作运行良好,但在评估工作过程中仍然暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持计划,规划的规范性,制度性,减少弹性;同时,加强教学管理工作中检查,督促的经常性,持续性,有效性。

  1,要求各任课教师根据所任教课程的特点,认真完成好各教学环节,做好课前,课中和课后的各项相关工作。

  2,吸取迎评工作中的经验教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建设与档案管理工作。齐全,完整,高质量的教学文件是保证教学质量的关键。我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立,健全工作。如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的基本教学文件如实践教学大纲,实践教学任务书,计划书,审批表,总结,实习/实训报告(含报告批改记录,报告成绩),实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核项目。

  3,各任课教师应在遵循教学规律,坚持教学原则的前提下,围绕专业培养目标积极探索高职高专的教学模式和教学方法。教学过程中必须充分考虑到学生的文化素质及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科。

  三,加强专业建设,突出课程建设

  1,办学模式的探索

  财务会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成熟的经验,力争在20xx年形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式,我们应在此领域抓紧探索,尽早摸索出一套可行的适应地方经济发展需要具有地方特色的人才培养方案。我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探索,积累了一些经验,今后要继续加强该专业课程体系的改革与建设,争取尽快办出鲜明的专业特色。

  2,20xx年上半年做人才需求状况调查,论证涉外会计,金融与保险,房地产经营与管理三个专业设置的必要性,可行性,并通过人才需求状况调查,对投资理财专业人才培养目标定位,素质能力结构和教学计划等进行调整与修订。

  3,课程建设课程建设是专业建设的基础,是实现专业人才培养目标的关键。我们要首先抓好核心专业课程的建设,带动其他课程的建设,进而推动专业建设的步伐。在20xx年,我系各专业课程建设的重心是根据各专业人才培养目标,加强教学计划和教学大纲的修订,力争尽快建立起科学的,完善的理论和实践课程(教学)体系。

  4,加强教学方法改革

  先进的教学方法能够提高教学质量,促进学生理论水平与实践技能的提高。在新的一年,我们鼓励教师加强教学方法改革,推广案例教学等先进教学方法,培养学生运用所学专业知识独立思考问题,分析问题和解决问题的能力。使学生在探讨,解决问题的过程中培养敢于解放思想,勇于创新的精神。在实践实训环节教学中,探利用多媒体教学方法和现场教学方法等,提高学生的动手操作能力。

会计实习计划9

  一、课程性质和任务:

  1、性质:《财务会计模拟实习》是在开设了各门会计基础理论课程和进行了《基础会计实验》的基础上,为培养、训练学生分析问题能力、解决问题能力、创新能力等,提高学生的综合素质而开设的综合性实验课程。

  2、任务:通过对模拟企业某一个月全部经济业务的实训,认识会计各要素的构成及核算的内容,按会计的一般原则、具体会计准则及企业会计制度,处理各项经济业务,完成凭证、帐簿和报表的编制工作,并对模拟企业进行全面的财务分析。从而进一步锻炼和提高学生的基本会计技能,培养学生的分析问题能力、解决问题能力和创新能力。并体验会计工作,提高职业道德。

  二、教学内容及教学要求:

  实训一、建立账簿

  目的:练习企业账簿的设置方法

  要求:

  了解:账簿的开启和设置

  掌握:明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法

  理解:不同性质的账户所使用的不同的明细账页

  内容:开设帐簿建立现金、银行存款日记帐簿建立总分类帐簿建立各项明细帐簿

  实训二、期初过账

  目的:练习不同类型的账簿的期初过账方法

  要求:熟练掌握不同类型的账簿的期初过账方法

  内容:期初数核查进行不同类型账簿的期初过账进行试算平衡

  实训三、填制与审核原始凭证、记账凭证

  目的:练习原始凭证、记账凭证的填制与审核的方法

  要求:掌握各种原始凭证、记账凭证的填制方法和要求

  掌握原始凭证、记账凭证的审核方法和要求

  掌握各种不同经济业务的会计处理方法

  内容:填制、审核各种原始凭证、记账凭证

  实训四、登记日记账

  目的:掌握日记账的登账方法,并从日记账的登记过程中体会科目的性质,及账页的特征

  要求:掌握日记账的登记规则掌握日记账的登记方法掌握错账的更正方法

  内容:登记现金日记账、银行存款日记账

  实训五、登记明细账

  目的:掌握各种不同性质、种类的明细账的登账方法,并从明细账的登记过程中体会各个会计科目的性质,及各种账页的特征

  要求:掌握各种明细分类账的登记规则掌握错账的更正方法

  内容:登记明细分类账

  实训六、编制科目汇总表

  目的:练习科目汇总表的编制方法

  要求:掌握科目汇总的基本程序进一步理解各种不同账户的性质,明确借贷方登记的内容加强计算能力的锻炼

  内容:划出“T”字型帐户登记科目汇总表对科目汇总表进行试算平衡

  实训七、登记总分类账

  目的:练习总分类账的登记

  要求:掌握总分类帐的登记方法进一步理解各种帐户的性质,明确不同账户借贷方记载的内容理解总帐和明细分类帐平行登记的概念

  内容:根据试算平衡后的科目汇总表登记总帐

  实训八、结账

  目的:掌握日记账、各明细分类账和总账的结账规则

  要求:掌握各种不同性质的帐户的结帐方法进一步理解各种帐户的性质,明确不同类型的帐户的余额方向

  内容:结账

  实训九、对账

  目的:掌握试算平衡的方法掌握对账的方法

  要求:熟练掌握不同的对帐方法

  内容:对账

  实训十 编制会计报表

  目的:熟悉各种报表格式的具体内容和结构熟练掌握每种报表的填制方法

  从报表的填制过程中进一步理解会计恒等式,以及各种帐户之间的关系

  了解实际工作中的其他报表

  要求:掌握资产负债表的编制方法掌握利润表的编制方法

  内容:资产负债表的编制损益表的编制其他报表的编制

  实训十一、会计档案的装订和保管

  目的:掌握各种会计资料的装订方法和程序。理解会计资料装订保管的重要性。

  规范整齐地装订各种会计资料并实行归类保管。

  要求:掌握会计档案的装订方法掌握会计档案的保管要求

  内容:进行装订前的准备装订保管

  实训十二、实训报告

  目的:对整个会计模拟实训的过程有一个完整的记载和思路整理

  要求:掌握实训日志的填写方法掌握实训报告的撰写方法

  内容:实训日志和实训报告的撰写

  三、实习材料

  1.明细账(三栏式明细账、多栏式明细账、数量金额式明细账)各61本

  2.日记账(现金日记账、银行存款日记账)、总分类账各61本

  2。收、付、转记账凭证各61本

  3.科目汇总表30本 工作计划

会计实习计划10

  一、实习目的:

  毕业实习,目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作,积累

  经验,掌握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。

  二、实习时间、方式:

  1见习时间:20xx年12月14日至20xx年3月31日

  2见习方式:个人联系的形式到企

  事业单位进行会计、财务等相关岗位实习

  三、实习内容:

  1、了解企业(或单位)的经营特点

  (1)企业(单位)名称、所在地点,开户

  银行。

  (2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。

  (3)企业(单位)的生产情况或经营情况。

  2、了解企业(单位)的管理组织

  (1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。

  (2)企业职工人数及生产的规模,生产组织管理的建制。

  (3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

  3、了解企业(或单位)的会计工作

  (1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

  (2)会计凭证的格式及内容

  (3)会计帐簿的种类、格式

  (4)对帐与结帐工作

  (5)会计报表种类及格式

  4、其他相关知识的了解

  (1)了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部门的联系情况。

  (2)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。

  5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

  6、登记各类明细帐和总帐。

  7、与银行对帐,编制银行存款余额调节表。

  8、装订整理各种会计资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。

  四、要求:

  1、明确实习目的,端正态度,恪守

  职业

  道德。

  2、珍惜见习机会,遵守见习单位纪律及各项规章制度。

  3、不懂就问,虚心请教。

  4、注意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。

  5、注意安全,防止事故的发生。

  6、不泄漏经济秘密,对会计资料细心爱护,不颠倒顺序,不损坏,不丢失,看后照原样放回原处。

【★会计实习计划10篇】相关文章:

1.会计实习计划

2.【热】会计实习计划

3.会计毕业实习计划

4.【精】会计实习计划

5.会计助理实习工作计划

6.关于会计实习计划6篇

7.会计实习计划合集九篇

8.会计实习计划合集5篇

9.关于会计实习计划3篇

上一篇:会计实习计划 下一篇:会计实习计划