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学校第一学期学校工作计划

时间:2020-11-21 18:02:18 学校 我要投稿

精选学校第一学期学校工作计划范文锦集八篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该好好计划一下接下来的工作了!可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的学校第一学期学校工作计划8篇,希望能够帮助到大家。

精选学校第一学期学校工作计划范文锦集八篇

学校第一学期学校工作计划 篇1

  本学期是学校十三五发展规划起始年,学校工作要紧紧围绕学校十三五发展规划目标,认真贯彻市、区教育工作会议和市基础教育工作会议、区教学工作会议精神,以新班子、新学年、新目标、新机遇为契机,坚持改革创新,高起点、严要求,实施科学、精细管理,全面推进素质教育,不断提高教育教学质量,不断提升办学水平,为学校新一轮的发展奠定扎实的基础,实现学校跨域发展。

  一、重点工作

  1注重“四个至上”,提升师德建设水平。一是“服务至上”,崇尚敬业、奉献精神;二是“和谐至上”,崇尚团队合作精神;三是“质量至上”,崇尚规范卓越精神;四是“学生至上”,营造安全快乐校园。

  2树立“八个拥有”,提升班子领导水平。一有激情,永不满足;二有思想,充满智慧;三有创新,不断探索;四有力度,加强执行;五有承诺,勇于担当;六有共赢,协调合作;七有感召,提升自我;八有欣赏,相信他人。

  3转变评价理念,推进等第制评价。一是学习“指南”,构建年级学科评价方案;二是围绕课标,开展评价实践研究,初步形成学科评价体系;三是围绕“三个维度”(学习习惯、学习兴趣、学习成果),探索实践评价策略与方法,让评价融入教学全过程,培育学生核心素养。

  4稳中求进,传承创新,谋划学校发展规划。一是集思广益、凝聚智慧,确立学校发展目标;二是总结提炼、传承创新,分块设计、制定目标与措施;三是提交审议、明确方向,形成学校规划方案;四是依法治校、落实措施,分块、分段实施推进。11月份,召开教代会,审议通过学校十三五发展规划。

  5依据政策,结合实际,修订绩效分配方案。一是按照人事政策要求,体现多劳多酬;按照积累贡献,向老教师适当倾斜;按照项目、质量、特色,体现优劳优酬。二是广泛征求意见与建议,形成共识,提交教代会审议,通过之后实施,使绩效工资真正起到激励导向作用,发挥其真正的效能。11月份,召开教代会审议通过学校绩效工资分配方案。

  6多方协调,全力配合,承办市学生运动会比赛项目。11月,学校承担20xx年上海市学生运动会(射箭项目)。一是按照组委会要求,多方协调,做好前期方案。二是按照要求,高质量做好比赛场地、设施、器具,加强志愿者培训,确保比赛活动安全有序。

  二、常规工作

  (一)队伍建设。“三个为本”注提升

  以校为本,以师为本,以发展为本,以校本研训为载体,全面贯彻落实“强师兴校”计划,着力提高学校师资队伍的整体水平,努力构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理、敬业乐群的教师队伍。

  1完善机制体系。全面落实区“强师兴校”行动计划,进一步完善学校校本研训机制和体系,构建师资培养梯队机制,搭建教师成长的平台。

  2引领帮教指导。建立和健全专家引领、名师指导、师徒结对、自主发展师资队伍培养机制。积极实施和全面推进学校师资队伍建设发展规划,实施“强师兴校”战略。以校为本,充分发挥专家、学科名师、学科带头人、骨干教师的引领、示范、指导、帮教、辐射作用,以教学中的问题为课题,以课堂教学为阵地,开展有效校本研训活动,全面提升学校教师的专业化水平。

  3技能评比展示。精心组织与策划,提供教师专业成长展示与锻炼的舞台,宣传好、组织好、开展好各级各类的教学技能评比活动。活动力求有成效、有提高、有收获、有感悟,发挥团队协作精神,资源共享,力争在各类教学技能评比活动中取得佳绩。

  (二)管理工作。严谨和谐施精细

  坚持“以法治校,以德立校,和谐建校”并举,积极探索实践“严谨和谐”的管理机制,全面推进实施精细化管理,逐步形成现代学校管理制度,积极推进民主管理,切实提高管理效能。

  1严谨治校。强化“以法治校”,强化学校法人的治理,贯彻落实领导干部问责制。认真学习、贯彻落实教育部关于《全面推进依法治校实施纲要》,行政管理人员要改变工作作风,强化服务意识。严格落实中央八项规定,扎实推进“两个责任制常态化”、“三重一大”制度。校务管理倡导“无为而治”。所谓“无为而治”,并不是真的无为,而是不妄为、不乱为,要按一定的规则而为,强化集体民主决策,要靠制度、规则、自由与合作,谁分管谁负责谁落实,要有担当精神,做到分工不分家,强调合作,形成合力。制定学校“十三五”发展规划,依据学校发展规划的工作目标和工作措施,健全和完善学校各类管理制度和规章制度,使管理工作做到有章可循,有法可依,考核、评价做到公开、公平、公正。本学期重点做好绩效工资分配方案修订,使绩效工资真正起到激励导向作用,发挥其真正的效能。

  2和谐建校。在“以法治校”的同时,坚持以德立校、和谐建校,充分发扬民主,实施和谐建校,积极推进校务公开制度,增强校务、行政的透明度。激发教工参与学校管理,注重人文关怀,开展形式多样的关爱、娱乐等活动,树立“学校是我家,发展靠大家”,开展文明创建活动,提升人文境界,促进学校持续和谐发展。

  3精细管理。认真贯彻落实区“精细化管理的指导意见”,强化过程管理,突出“实、精、细、效”四个字。各项工作开展做到“六有”:有计划、有进度、有责任人、有检查考核、有绩效评估、有总结反馈整改等关键环节;管理工作追求“三精”:精致、精细、精品;管理过程强调“六化”:细化目标,详化计划程序,优化手段方法,强化检查考核,重化总结反思,追求效益最大化。

  (三)德育工作。文明礼仪守规范

  关注学生全面健康发展,围绕学校培养目标和学生核心素养培育,积极开展文明礼仪规范养成教育,不断提高学生的道德认识,养成良好的文明行为。

  1建设好德育队伍。树立“立德树人”、“人人都是德育工作者”的教育理念。进一步建立健全学校德育工作管理网络,完善德育工作常规和管理制度,以及考核评价制度。组织全体教师认真学习、贯彻教育部印发《中小学班主任工作规定》,依据学校的情况,进一步完善细化学校正副班主任的岗位职责和工作规范,形成全员、全程、全方位的学校德育工作管理体系,切实做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

  2养成好一日常规。围绕“小学生一日常规要求”这一主题,加强学生行为规范的养成教育。通过一日常规的检查评比、礼仪教育、文明之星评选等活动,不断提高学生的文明素养,积极争创市级行为规范示范校。

  3开展好体验活动。继续探索实践与构建学校体验型的德育课程体系,开展体验式的主题教育实践活动。结合重大节庆和事件,重点开展爱国主义、民族精神、文明礼仪、传统美德、诚实守信等基础道德教育。

  4整合好德育资源。发挥好少先队组织自主管理、自主教育的功能,开展温馨教室内涵建设,注重班级文化建设,积极开展主题实践研究。充分利用各种教育资源,积极探索构建学校、家庭、社会三位一体的育人机制,积极开展心理健康教育和家庭教育指导工作。

  (四)教学工作。聚焦课堂求有效

  以常规建校为抓手,认真贯彻落实区教学工作会议精神,进一步完善教学管理各项制度,聚焦课堂,强化教学的过程管理,加强教学研究,实施有效教学,全面提高学校的教学质量。

  1完善教学管理制度。围绕教学精细化管理目标,进一步建立、健全与完善教学各项制度,细化教学五环节的具体目标要求和操作规范,促进教师向规范、精细求质量。围绕绩效工资实施方案的修改,制定新的教学质量奖励方案。

  2加强教学过程管理。关注教学细节,注重过程管理,聚焦课堂教学,细化、深化教学五环节。继续贯彻“每事做实、小事做细、细事做精”的工作原则,重

  点围绕“教学五环节”,开展对教师各项教学常规工作的检查与督促,制定好教师教学常规工作考核指标体系,把考核结果纳入教师绩效考核之中。

  3强化质量过程监控。教学质量实施过程监控,校长室时时关注,教导处时时监管,教研组(备课组)时时上报。加强各年级学科阶段性的质量监测,要注重监测之后的质量分析,制定好相应的措施,落实好整改方案和帮教措施。重点关注中高年级的教学质量,常开教学质量分析会,制定各项措施,激发学生的学习动机。

  4推进等第制评价。基于课标,围绕学生学科素养的培养,积极开展学科过程性表现性评价的研究,在前两年一二年级试点的基础上,深化研究,研读课标和评价指南,全面推进中高年级等第制评价,形成学校自有的等第制、过程性、综合评价体系。

  5开展有效教研活动。加强教研组(备课组)建设,各教研组(备课组)围绕“课题→学习→研究→实践→反思→提升”活动模式,开展有效的教研活动。每个教研组(备课组)必须确立一个研究课题,围绕课题,开展课堂教学研究,积极实施有效教学。

  6加强课题过程管理。加强对课题的申报、立项、开题、中期检查、结题验收等环节的过程管理,力争课题区级以上课题不空缺,争取区级以上重点课题。

  (五)艺科体卫工作。务实求新创特色

  1艺教工作。

  坚持艺术特色建设,加强学校艺术教育,形成艺术教育文化氛围,激发学生对艺术的兴趣,对学生进行艺术熏陶,培养学生艺术之长。设置丰富多彩的艺术课程,组织好、开展好各类艺术教育活动。

  2科技工作。

  加强科技宣传力度,营造科技氛围,激发科技创新意识,培养学生动手操作能力和创新思维。发挥好学校科技特色教师作用,开设好科技类兴趣班,加强对科技辅导教师的专业培训,提高辅导能力,确保区级以上的参赛率,力争取得佳绩,巩固好市级科技特色学校这块品牌。

  3体育工作。全面贯彻落实“健康第一”的教育理念,加强体育常规工作,确保学生每天活动一小时,落实三课两操两活动,积极开展阳光体育活动,全面提高学生的身体素质。一是加强学校业余运动队的训练,选好项目和队员,建立常训机制,确保训练时间和训练强度,力争在区校园运动会上取得佳绩。二是巩固好、建设好学校体育特色项目(击剑、射箭)。三是激发学生运动兴趣,引进、购买体育项目(轮滑、武术、足球、击剑)服务。

  4卫生工作。加强卫生健康宣传教育,培养学生良好的卫生习惯。加强晨检,坚持日报制度,制定好预案,做好传染病防控工作。

  (六)条线工作。落实常规有创意

  学校的卫生、图书、档案、信息、教务、校务等部门,要进一步建立健全常规管理制度和工作制度,把各项常规工作做实做细,力求管理工作规范有序。为教师、学生提供资源、服务,确保学校中心工作顺利开展。

  学校的工会、团支部、妇联等组织,配合学校的文明创建、师德建设,教师专业发展,积极开展富有创意的活动,丰富教工的精神文化娱乐生活,努力提高教工的工作质量和生活质量。

  (七)后勤保障。安全服务讲节俭

  1.安全工作。牢固树立“安全第一”意识,确保万无一失。巩固市安全文明校园的成果,安全工作做到“天天讲、时时讲、处处讲”。安全防患措施要到位,责任要到人,鉴定好各层面的安全责任书,做到常规工作与动态应变相结合,加强安全防范教育,建立和健全各种预案,开展安全演练,安全工作做到全覆盖。加强食品卫生、食品安全的检查,做好食堂的监管。

  2财产管理。加强资产管理,做到财帐相符,及时做好修缮工作,使其发挥最大的效能。严格执行财务纪律,做到专款专用。从紧开支,讲求节俭,运作好有限的资金,确保良性运作,正常运转。物资采购严格执行“申请—审批—采购”程序。

  3保障供给。牢固树立服务师生、服务教育教学、服务学校发展的思想,变后勤为先行,规范后勤人员的工作制度和管理制度,切实做好各项保障工作。

  20xx年9月

学校第一学期学校工作计划 篇2

  本学期,我校以“以人为本,特色兴校”的办学理念引领学校各项事业的发展,力求常规工作为优。营造“幸福教师,快乐学生,和谐校园”的育人氛围,走内涵发展之路,力争一至两个方向有新的突破。

  一、 工作目标:

  (一)优化管理队伍,切实提高团队效能;

  (二)坚持“以德立校”,创建文明和谐校园;

  (三)加强教学常规管理,提高教学质量;

  (四)做细安全工作,确保平安校园;

  (五)抓实后勤工作,切实做到服务于师生,服务于教育教学。

  二、工作措施:

  (一)优化管理队伍,切实提高团队效能

  进行岗位设置与人员分工。根据学校目前的发展,学校的中级干部配置已基本齐全。选拔优秀骨干教师补全德育和教学两条线,实行德育处主抓年级组,教务处主管教研的平行管理模式。充分考虑每一个教师的个人优势与特长,把最合适的人放到最适合的岗位上,让各类人才各得其所,各尽其能,各献其功,让学校的管理实现效益最大化。

  (二)坚持“以德立校”,创建文明和谐校园

  1、强化师德建设,切实以生为本

  师德是教师的灵魂,我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》,开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动。让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好对新莞人子女、特困儿童、学困生的帮扶工作,构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。

  2、强化学生常规管理,把德育落实摆在首位

  抓细节管理。将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”,制定具体的工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《洋洋学校中小学生在校一日规》,以养成教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“四好少年”。

  抓文化建设。学校教学楼、校园改造一期工程已完工并投入使用。我们将以此为新起点,提练学校文化,重新规划校园文化建设体系,打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建设,营造育人的良好环境和氛围。加强校园广播站、宣传栏等宣传阵地建设。

  3.深化班级管理考评,探索学生管理学生的纪律制度

  深化班级管理考评,探索学生自我管理的模式。大队部是实现学生自我管理的基石,严格少先队干部的选拔,定期进行培训,让大队部真正成为学校管理的一部分。各班级成立少先队中队,实现学生自我管理。各中队紧密围绕在大队部周围,强化自我约束、自我管理,即煅炼了学生,也能在一定程度上减轻班主任负担。

  4、探索新的家校联系手段,搭建密切的家校互动平台

  常抓家校联系。用好电访、校讯通、家长会、个别外访、文艺汇演等手段,搭建密切的家校互动平台,取消统一外出普访制度。在家校联系中指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观,搞好家庭教育;适时宣传学校的办学理念,争取家长对学校工作的支持、理解与配合,形成教育合力,把德育工作落到实处。

  (三)加强教学常规管理,提高教学质量

  1、抓教学常规

  进一步落实既分工又合作的课件制作模式,加强质量监控,减轻师生负担。建立教学常规专项检查制度,每个月进行一次教学常规检查。既看课件设计,更看学法指导;既重视课前备课,更重视课后反思。作业集中检查,从老师作业的设计,规范批改到学生的作业习惯、作业质量,进行细致地分析并及时反馈,以全面提高教学质量。

  加强学籍管理,健全学籍档案。严格把好转学、休学、复学等手续的办理,学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与佐证一一对应,并及时进行滚动登记。

  2、抓校本教研

  教研组长主抓教研。做到定地点、定时间、定内容(外出学习汇报、听课、评课、观摩例课及讲座、集体备课、校本培训等)、定发言人(科组教师轮流做庄)要求每个教师都要敢说,爱说、会说。教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处,再由教导处组织教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题,各教研组围绕小专题采用“磨课”等方式开展活动。通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼,提升专业技能。

  (四)加强安全工作,让平安永驻校园

  1、定期进行安全隐患大排查。每月

  对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行大排查,建立隐患台帐,限期整改。

  2、认真审查校车和司机的证件资格,定期对校车检查,实行“一车一档”制度,及时召开司机和跟车教师的专项会议,严格执行上级部门关于校车安全的文件精神,确保校车安全。

  (五)加强后勤服务,切实做到服务于师生,服务于教育教学

  加强后勤日常管理,提高服务意识。加强财物、饭堂、保安等后勤工作的监管。提高后勤工作人员的服务意识,把激励机制引入后勤管理工作,在职工队伍中实行奖勤罚懒,优胜劣汰的管理制度,进一步激发后勤工作人员的`责任心,最大限度为教育教学服务。

学校第一学期学校工作计划 篇3

  工作目标:

  以“成人”、“成才”的理念为主线,贯穿于教育教学全过程,突出学科竞赛辅导和转送工作,全面落实各项工作任务,创优胜年段,各项工作再上新台阶。

  工作重点:

  1、强化常规管理教学,树立服务意识,注重学生做人的教育,落实行为规范的养成教育,特别强调学生良好学习兴趣和习惯的培养。

  2、在突出学法的指导上,注重学科竞赛辅导,并力求在此方面再或全面丰收并提高获奖档次。

  3、继续抓好学生的行为习惯养成教育、安全教育、生活实践教育。突出道德主题:以爱国主义教育为主线,突出弘扬和培育民族精神的教育。

  4、落实初中研究性学习,充分发挥学生的潜能,培养自主探究的学习精神。

  工作要点:

  一、强化常规管理,促进良好的学习风气,力争再上台阶。并继续实行学生督查小组的检查,仍将纳入班级常规工作考评。

  1、坚持实行学生的自主管理,对年段的督查情况一周公布一次。纳入班级有考评。

  2、继续强化和落实年段学生行为规范养成教育的内容,并落实到学习和生活中,并印发初二年段学生养成教育手册。

  3、公平、公正地对学生品德和行为表现进行评价。

  4、老师加强敬业意识,为学生服务的意识,为人师表。强化老师的工作纪律,配合协作精神。

  二、加大常规教学的监控力度,进一步规范课堂教学。加强老师的控班力度,注重良好的师德形象。要求老师积极参与班级管理,充分调动学生学习的兴趣,学生良好的学习习惯。

  1、加大控班的年段督查和巡查。

  2、配合教研组加强老师们教学常规工作(备、教、批、辅、考)的检查。

  3、注重新课标下的新一轮课改实验。启动教师个人发展计划,认真实施。

  三、德育主题教育在以弘扬和培育民族精神为重点的基础上寓教于乐地展开。

  1、弘扬和培育民族精神的系列教育活动。

  2、参与社会生活实践活动。

  3、中华传统美德系列教育活动。

  4、充分利用年段文化建设专栏、班级黑板报、年段广播、各种丰富的主题教育活动,进行民族精神的教育。

  四、加强学科竞赛的辅导,营造浓厚的学习氛围,在大面积获奖的基础上力争奖项档次有新的突破。

  1、数学组采取切实可行的措施为下学期的祖冲之杯数学竞赛作好充分的准备。 2、语文组组织丰富多彩的竞赛活动,力求能组织学生在相关语文学科的竞赛中拿奖。

  3、英语组口语交流比赛或朗诵比赛。

  4、其他学科组织相应的竞赛辅导活动。

  5、物理备课应重点培养学科优胜苗子,为来年的应用物理知识竞赛作充分的准备。

  五、配合学部校本课程的开设,指导学生校本课程的选修,充实课余生活,丰富第二课堂。

  六、继续认真抓好转化后进生工作,在上学期“星光计划”的实施基础上,必须有新突破。

  七、开展初中研究性学习活动,充分发挥学生的潜能,培养学生自主探究性学习精神和合作学习的方式。

  八、继续通过多途径加强家校联系。年段拟召开家长委员会会议和学生全体家长会各一次。班主任老师和科任老师要多与家长沟通联系,联络感情,形成家校教育合力。

  九、继续抓好学生的安全教育,注重常规安全教育的督查力度,学生专项活动的安全的监控力度。

  十、认真做好学生成长袋建档和填补内容的工作。

  十一、仍强化年段班级、各科任教师的考评。

  行事月历:

  (见每月的具体工作要点安排。)

  初二年段:田谷清

  20xx年9月5日

学校第一学期学校工作计划 篇4

  一、指导思想:

  通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为基本目标,坚持基础性、通用性、选择性与时代性的高度统一,注重国际经验与我国国情相结合,教育理念与教育实践相结合、教育传统与未来发展需要相结合,努力建设立足我国国情、体现未来走向、具有中国特色、富于开拓创新的普通高中技术课程的新构架。

  在《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中对教学过程提出了这样的要求:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动富有个性地学习。激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。”技术课程应结合自身的特征,把它落实在教学实施的过程中。

  二、具体工作:

  本学期开设《技术与设计1》,高一年级5个班同时开课,每周1课时,总课时数20节,其中课堂教学19节,教学评价1节。

  第1周针对新课程特点,探讨教学设想和措施

  第2周统一进行集体备课,探讨教学中遇到的问题

  第3周就教材中出现的练习题进行可能答案的讨论,以便在教学工作中对学生进行启发、引导

  第4周学术研究讨论

  第5周对前一阶段的教学工作进行总结,找出其中不足的地方,以待改进。进行六认真检查

  第6周放假

  第7周讨论组织学生进行哪种技术实验

  第8周对青年教师的公开课进行点评

  第9周与兄弟学校进行经验交流

  第10周统一教学进度

  第11周期中考试

  第12周进行六认真检查

  第13周针对检查结果指出不足,指导如何改进

  第14周如何组织学生进行课外活动

  第15周就设计的交流语言进行讨论

  第16周根据其他地区实施的情况,讨论可借鉴的教学方法

  第17周就学生进行怎样的模型制作讨论

  第18周制定复习计划

  第19周期末考查

  第20周进行教学评价

学校第一学期学校工作计划 篇5

  依据《xx市教科院xx实验学校办学方案》和“全国教育工作会议”的精神,结合学校制定的《学校发展“十二五”规划》的发展理念和目标定位,特制定本期的工作计划。

  一、 工作目标

  1、继续做好接受省一级学校评估的相关工作,力争完成省一级学校的评估,实现我校为“省一级学校”的目标。

  2、坚持科研引领,管理落实,继续改善教师队伍,提高教师素质,更新教学理念,落实有效课堂教学策略。

  3、继续贯彻落实“两个学会”的培养目标,切实践行深造德育序列,有效指导学生“学会做人”,逐步提高学生素质,使之成为具有终身发展基础的高素质的现代高中生和现代公民。

  4、适度提升办学规模层次目标,稳定为36个教学班、1500人左右,相继开设美术特长班、音乐特长班和体育特长班,探索特长班的办班最佳途径。

  5、以探索优质化、特色化内涵提升为主题,把学校办成一所具有鲜明科研特色、能够稳定持续发展、享有有良好社会声誉的广东省一级学校,为积极争取“广东省普通高中教学水平优秀学校”奠定良好基础。

  二、工作重点

  一)、扎实地做好接受省一级学校评估的相关工作

  ①各部门要全力合作,保质保量地完成09-10学年的材料补充任务,并努力提高资料的文化底蕴。

  ②各教研组进一步开展“争创优良课”活动,逐步扩大到全校范围,人人参与,确保优良课达90%以上。

  ③努力加强学生的教育工作,力争校园风貌再上一个台阶。

  ④继续努力改善学校的设备设施,根据需要,增加投入,改善办学条件,拓宽学校发展空间。

  二)、各方努力共同维护校园及周边环境安全

  ①做好有关安全的宣传工作。安全处、学生处、生活处和团委要通过不同的形式、采用不同的方法和开展多样的活动对学生进行安全宣传教育,各年级班主任要利用主题班会、黑板报等形式做好安全教育宣传工作。

  ②认真落实学生安全教育。各部门、年级和班级的安全工作不得流于形式,而要落实到实处,以确保在校学生的安全。安全处、学生处和生活处要强化安全工作细则,具体实施、监督及奖罚条例,落实到岗位、班级和个人。

  ③采取多种措施,力争各方支持,落实安全保障措施。一所学校的安全工作,仅靠学校自身来实施是难有成效的。因而,本学期要力争形成一个学生安全防护网。主要在三个方面:一是校内的合力;二是家校的联系;三是校方、警方的合作。

  三)、进一步改善教师队伍,提高教师素质

  《“十二五”规划》的目标为:建成一支“师德、业务、科研”三维素质皆优的能够有效地引导基础薄弱学生获得最佳发展的年富力强的教师队伍。学为人师,行为世范。有好的教师,才可能有好的教育,学校要发展的关键在教师 ,而加强师德建设是造就高素质教师队伍的根本。本期重点做好两个方面的工作:

  ①开展“爱心”、“责任心”教育,提高教师思想素质。本期将继续组织教师学习《xx区教师形象标准》和学校制定的《关于加强师资队伍建设的几点意见》、《关于工作事故、失职等行为的认定及处理办法》和《关于教职员工集体活动的几项行为规范》,学习“全国教育工作会议”精神,重点开展“爱心”、“责任心”教育,促成教师“树立以提高教育质量为核心的教育发展观”。

  ②认真落实教师培训,提高教师业务水平和校本研修的能力,提升教师专业发展的空间。采用四种途径:

  1)、学校将积极创造条件,大力推行继续教育,鼓励、要求教师参加各类继续教育的学习。

  2)、加强与外校学习交流。本期要有计划地组织教师外出交流学习,取长补短。教务处要重视组织老师到外校听课学习,参加各类教研、竞赛活动,以提升教师的业务能力。学生处、生活处也要组织班主任、生活老师外出学习交流,以提高教育、管理的能力。

  3)、继续深入开展校内研修活动,研究有效课堂的策略。教务处和教研室要引导各教研组有针对性地开展有实效的研修活动。同时,学校将继续聘请专家到校进行教师专业能力的培训讲座,以促进教师专业的发展。

  4)、继续组织教师赴xx学习培训。

  四)、科研引领,管理落实,努力提高教学质量

  ①更新教学理念,落实有效课堂教学策略。主要做到两点:

  1)、坚持《“十一五”规划》课题成果推广,将第一课题《有效课堂教学的实践研究》的研究成果推广活动推进到新的阶段,并产生新的成果,贯彻落实各科“有效地教”教学经验。

  2)、深入研究、实践《“十二五”规划》课题,提高学生学习适应性。继续推进第二课题《基础薄弱高中学生学习适应性培养策略研究》的研究,由研究教师“有效地教”逐步向研究教师引导学生“有效地学”的方向努力,以提高学生的学习能力。

学校第一学期学校工作计划 篇6

  一、指导思想:

  以继续开展“有效教学年”为契机,立足课堂、革新教学方式、提高课堂教学质量和效益为重点,强化教学常规管理,落实校本教研,扎实推进课程改革。树立全面、立体的教学质量观,努力实施校本课程,加强概念主题研讨,抓基础、抓重点、抓过程,务实创新重内涵,加强规范管理,规范办学行为,努力实施素质教育,全力提升学校办学品位,促进学校教育教学质量向前发展。

  二、新学期的整体工作思路是:

  围绕一个中心:全面提高教育教学质量

  树立两种意识:即责任和示范意识。

  突出三个重点:安全工作、德育工作,常规管理

  三、主要工作

  (一)强化质量意识,认真做好教学常规管理工作。

  严格规范办学行为,按新课程教学计划开足开齐各门课程,教导处对各班执行新课程教学计划的情况进行认真检查,领导要深入课堂,进行每周一次的循课检查制度,切实减轻学生过重的课业负担。

  2、加强教学过程管理。落实五认真,一是严把集体备课和教师个人备课关,包括电子备课;二是严把课堂教学关,加大领导随堂听课力度;引导教师关注常态课堂,提高教学效益,向课堂要质量。三是严把作业关,优化作业布置,抓好作业批改与订正;四是严把辅导关,坚持“抓两头促中间”,加强学困生、辅导特长生的指导。教导处要做实做细教师的备课质量和作业批改情况的检查工作,使教学检查常态化。大力培养学校的青年骨干教师,探讨先学后教的的新模式,做好各项检测,促进教学稳步提升。

  3、开展丰富多彩的节日活动,让学生在各种活动中培养能力,提升水平。继续实施“阳光体育运动一小时,保开足上好体育课,做好广播操、室内操、眼保健操,保证学生每天一小时的锻炼时间;同时结合音乐、美术、科学学科特点开展课外活动,继续开展兴趣小组活动,促进学生全面发展。结合各学科进行学科竞赛,让学生在丰富多彩的活动中提高能力,增强素质。

  4、加强工作检查督促,实施评比考核制度,进一步提升各部门的工作效率。

  (二)加强队伍建设,提升师德形象及教育教学能力。

  组织学习,抓好培训。九月份组织全体教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,明确工作方针和战略目标。开展师德教育,开展岗位奉献,组织岗位争先创优活动,促进良好教风、校风的形成。

  2、围绕上级计划,制定教研工作计划,做到活动有主题,有效果;制定个人发展计划和目标,引领教师关注教学方式的变革,努力提升教学质量。

  3、积极参加各级各类培训,加强业务学习,进一步促进教师专业发展。

  4、做好教师教研业务能力评估工作,加强对教学质量薄弱教师的管理和帮助。

  5、继续采用师徒结对的方法,落实青年教师培养计划,通过个人反思、同伴互助和专业引领,促进快速成长。

  6、加强班主任队伍的建设。通过班级工作检查督促,努力提高班主任队伍的整体素质。细化班主任学期考核和班级常规评比,以考核评比激励工作良性发展。

学校第一学期学校工作计划 篇7

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指针,以《XX区教育局20xx年工作重点》和局相关科室工作计划为指导,全面落实教育规划纲要,全面实施素质教育,以“龙城区基础教育质量提升工程”为主线,全面提高教育教学质量,以“师德师风问题治理活动”和“软环境集中整治活动”为契机,立师德、正师风、树形象、铸师魂,努力办人民满意的教育。

  二、工作目标

  1.管理目标:学校管理制度化、人本化、民主化,培养学生自主管理能力,增强学校的凝聚力,学校各项工作协调配合、和谐发展。

  2.德育目标:继续深化习惯养成教育,行为规范力求实效,特色教育打造精品,形成良好的育人环境,不断促进我校学生的全面发展,形成十五中学德育特色。

  3.教学目标:强化教学常规管理,加强师风学风建设,力争教学质量稳步提高,特色教育取得突破。

  4.教科研目标:以“区基础教育质量提升工程”为主线,加强对“有效教学”的研究,探索课改模式,全面推进课程改革,推动有效教学研究的深入开展,全面提升我校的教育质量。

  5.教师队伍建设目标:加强党建工作,加强教师的政治学习,加强师德教育,优化队伍结构,更新教师观念,全面提升教师的整体素质。

  6.服务目标:强化服务意识,严格规范办学行为,进一步提高办学条件,美化校园环境,提高现代教育技术水平,完善教学设施,优化后勤管理,加强学校安全管理,保障学校各项工作顺利进行。

  三、主要工作及措施

  (一)加强班子建设,努力造就一支讲学习、讲团结、讲奉献、作风正、懂管理、业务精的领导集体

  1.改进作风,扎实工作。本学期我校领导班子要认真贯彻落实中央、省、市、区、教育局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定精神,按照“师德师风问题治理活动”和“软环境集中整治活动”的具体要求,结合我校的“贯彻落实改进工作作风、密切联系群众工作实施细则”和两个 “活动”的实施方案的总体安排,领导班子成员,要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新,更要讲究实效。既要关心教职工的生活,又要身先士卒,更要讲原则。

  2.开展好一周一次的由学校中层以上领导干部和年级组长教研组长参加的行政例会,认真研究分析解决工作中存在的问题,

  使领导成为教师的合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”行动上“合拍”。

  3.进一步落实领导班子轮流值班制度,加强对值班工作的管理,要始终保持对工作的强烈责任感和办好学校的使命感,坚持与时俱进,增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。

  4.坚持领导班子包扶教研组和年级组制度。班子成员要经常走进自己包扶的年级组、教研组指导、开展工作,要经常深入教学第一线,深入班级、深入课堂,帮助教师研究解决教育教学中存在的实际问题。努力学习率先垂范,力争做到“一、二、三、四、五”即:一不忘自己是领导干部,时刻做群众的表率;二树立光荣感,使命感;三坚持原则、坚持制度、坚持学习;四反对自由主义,反对只讲索取,反对工作平庸,反对老好人作风;五提倡严格管理,提倡大胆负责,提倡令行禁止,提倡服从大局,提倡争先创优。

  5、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念,讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁,工作程序规范。要逐步成为校长的得力助手,学校管理的能手,更要成为教学的高手。分工不分家,相互支持,相互合作,高效运转形成合力,成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。

  (二)加强教师队伍建设,努力创建一支师德高尚,业务精湛的教师群体

  1.认真组织全体教师学习“师德师风问题治理活动”和“软环境集中整治活动”的相关文件精神,立师德、正师风、树形象、铸师魂。坚持和完善政治、业务学习制度,学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》,提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效,落实育人工作。形成全员为主,各负其责;养成为主,政治领先;教育为主,全面渗透;校长为主,协调一致的育人局面。

  2.要认真学习先进教育理论及办学思想,要不断加强业务进修。采取“请进来、走出去”形式,收听收看教育报告、专家讲座等。把握当前教育发展状态,特别要借鉴和学习课改成果显著学校的先进理念和成功经验,树立正确教育观、人才观和质量观,使自己具有与时代相通的教育理念。

  3.要严格遵守《教师职业道德规范》,要树立终身学习的思想,要不断增强自身的品德修养,要用爱心、真心、良心赏识每一位学生,要了解所教的每一位学生。要关爱每一个学生,善待每一位家长,珍惜每一天时光,做好每一天工作,把师德、师能和师艺结合起来,进一步端正教育思想,更新教育观念和学生同心、同行、同乐。

  4.严格执行上级文件的各项要求,加强行风建设,规范办学行为,严禁教师乱收费,严禁向学生推销任何商品资料。不准随意接受家长的宴请,不准在教学区或学生面前吸烟,不在上课时间佩戴手机,不准体罚和变相体罚学生,不准有侮辱、歧视学生的言行,对重大师德问题依然实行“一票否决”,对失范违纪教师要严肃处理,决不姑息。

  5.强化全员服务意识。教师要对学生倾注全部爱心,多用鼓励、赞许、肯定等形式,建立融洽和谐的师生关系,实现从批评缺点到激发优点,从尊重知识到尊重学生的转变,最大限度的保护、调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。

学校第一学期学校工作计划 篇8

  一年之计在于春,一个学期之计在于开始,俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我们也该有新的打算。学习部作为学生会的常规组织,过去的一年在全体成员的共同努力之下,学习部的工作有条不絮的进行着,在本年的工作中我们将继承优点,改正不足,争取把学习部的工作做的更好,充分为大家服好务。为了切实搞好我院学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺利的开展,现将工作计划拟订如下:

  一:认真做好纳新的工作。

  在新的一年里,学习部要注入新的血液。这是做好学习部工作的基础。随着07级新生的入学,我们学生会新一年的纳新也要开始了。学习部也要吸入一些可以为全院同学服务的好干事。

  二:大学和高中的学习有很大的差别,为使07级新生尽快适应大学生活,及早正确的为自己定位,避免走弯路,在开学的前三周举行新老生学习经验交流会,这也是上学期学习部工作的重点,具体方案初定如下:

  1、 形式:专业对专业。我院是个综合性的院校,分有不同的系别和专业,为了使新生更了解自己的专业方向,所以采用要本专业的学长学姐来给大家做这个交流会。该活动可以是各系自己承办。

  2、准备工作:借教室、椅子,邀请嘉宾老师和同学等。

  3、交流会的具体流程:

  ①、分别邀请大二、大三几位学习优秀的同学,畅谈学习的经验,初步预计从以下几方面谈:

  Ⅰ、如何尽快适应大学生活,养成良好的学习习惯;

  Ⅱ、基础课的学习方法;

  Ⅲ、专业课的学习方法;

  Ⅳ、协调好工作与学习的关系;

  Ⅴ、协调好参加活动与学习的关系;

  Ⅵ、大学不是一座象牙塔,要从多个渠道获取信息,利用好宝贵的图书资源。

  ②、 介绍完全学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的授予要求,适当举反面事例说明,为同学们敲响警钟;

  ③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同,邀请一位英语教师谈一谈大学英语该如何学习,以及如何顺利通过四、六级考试;

  ⑤、经验传授基本结束,留几分钟时间,同学们可就学习方面所存在的疑惑提问;

  ⑥、由辅导员就此次经验交流会作总结讲话;

  ⑦、经验交流会结束。

  三: 设立一个意见箱,向全院同学征集对我部有关的意见建议,集思广益,促进我部建设,使其真正成为为广大师生办实事的部门。

  征集意见方面主要有:各专业学生为提高各自专业素质,培养学习兴趣而需开展的活动,例如;英语,日语专业的同学要求观看日文,英文的名著改编的电影,从而需要我部组织该年级预有关老师进行协商等。或者同学们对其任课老师有何难言意见或者建议,可由我部其桥梁作用,对其相关各系主任联系,协商,讨论。

  四:做好系列的常规工作。

  1继续严抓学院学风。

  院学风督导队的工作继续进行,本学期准备继续延用上个学期学风督导队的运作方式,对全院的学风进 行整顿。集中一个月进行全院大检,其余的时间由各系的学风督导队进行抽检。

  2:协助好辩论协会把院辩论赛做好。

  3期中期末时期鼓励大家积极迎考;考风考纪的宣传。

  到了期末大考,我们会组织各系学习部开会,以各系为单位把督促大家积极迎考的工作落实下去。贴出相应的横幅提醒大家考试要诚信。

  4 作好同学的各类报考工作,帮助同学领取证书和证书盖章。

  5 定期组织各系学习部开会,了解各系的动态,加强各系的合作与联系。

  6 我院是个综合性的院校,各系各年级间可以举办自己相关专业知识的教学班竞赛。形式可以是由我部主办,各系各年级学习部和其他部门共同承办,过程可以分为初(预)赛,决赛。评审团由各系各年级主要负责人及相关专业课的老师组成,场地可以安排再教学区的空闲教室或者生活区宿舍楼的活动室进行,时间最好在周末。具体的奖项颁发课根据实际情况以院,系年级学习部的名义进行授予。

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