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艺术教研组教学计划

日期:2019-10-09

  新时代新要求,在教育教学活动中,要不断改进教学方法,提高教育教学效果。检讨书网小编准备了以下内容“艺术教研组教学计划”,供大家参考!

  艺术教研组教学计划

  一、指导思想:

  围绕“精细管理彰显特色,锐意改革提升质量”的基本思路,以制度为抓手,实现管理科学有效;以培训为引领,提升教师专业能力;以课堂为阵地,改善教与学的方式;以课程为载体,落实学校育人目标;加大教科研、教改力度,通过“课题引领”与“校本课程开发”的研究以及课程群的建设,促进教师的施教能力和学生的全面发展,推进学科和教研组建设。

  二、工作立项及具体措施:

  结合艺术教研组课程建设的工作框架,以及本学期在工作中发现的问题,制定组本学期的工作重点:

  (一)继续加强教研组学科特色建设,树立品牌意识,努力打造优质教研组。

  下学期我组将迎来五位新成员,依托组内“六艺文化”,通过在各学科备课组长带领下,加强艺术组的规范化建设。建立本学科规范的课堂常规,从教案撰写、学法指导、听课、评课、反思交流等方面入手,使新教师尽快融入到集体之中,尽快进入最佳的施教状态。

  (二)更新教学理念,扩展创新思维。

  各学科备课组长每月进行教学检查,其中包括教案编写、听课记录、教案复备等方面。要求教案内容充实、环节完整、格式规范,反思到位。听课数量达到标准,听课记录填写得充实、具体。每次检查都做到认真、规范,客观填写检查记录,在组中及时进行反馈交流,发现问题及时解决。

  (三)夯实基础知识,做到查缺补漏。

  加强欣赏评述领域知识的学习,提高学生解题能力。注意对艺术实践活动中重点内容的总结把握,仿照考试题型归纳出试题练习,提高学生的识图能力,解题能力。

  (四)聚焦学科素养,搭建课程建设。

  课程,是以学生为中心,校本课程不仅是课堂教学的延伸,更是以学生的需要、学生的兴趣出发的课程。我组校本课程的开发正是基于以上原则,以学生兴趣为出发点,通过问卷调查,与学生调研等多种形式听取学生意见和建议,按年级、学段、制定具有学科特色、教学内容贴近学生生活的校本课程。以学校的特色发展为目标,有计划有目标培养特长生。

  结合校本课程的开发,以竞赛活动为载体,下学期将积极组织学生参加各种国家级、市级、区级的比赛,如XX市学生艺术节比赛、绘画、书法、朗诵比赛等,通过参加各级各类比赛活动,培养学生的竞争意识、挖掘优生创新潜能。继续开展合唱社团活动,本学期除保留上期社团骨干学生以外,还将吸取一二年级热爱唱歌的学生。通过训练,尝试不同风格的演唱形式,将合唱社团打造为精品社团。

  继续开展美术社团活动,引导学生提高艺术的水平和素养,不断完善美术作品,积极参加各级各类的美术绘画比赛,为培养创新人才搭建有力的平台。继续开展科学社团活动,以“探究”为核心,让学生在自主讨论中解决问题,发挥自己丰富的想象力和创造力,努力培养学生的创新能力。