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学期计划

时间:2021-06-10 12:59:15 模板 我要投稿

学期计划范文合集7篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们对今后的工作做个计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的学期计划7篇,希望能够帮助到大家。

学期计划范文合集7篇

学期计划 篇1

  一、指导思想

  本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、具体工作思路和要求

  (一)坚持德育首位,立德树人,结合全国文明城市创建和未成年人思想道德建设测评,努力实现全员育人、全程育人、全面育人,积极推进德育品牌建设,倡导青少年爱国励志、遵纪守法、绿色上网、文明出行。

  1、加强德育工作队伍建设,尤其是班主任队伍的建设与培养,认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作,拟从学校实际出发,制定奖励性绩效工资中班主任津贴的考核发放方案,真正发挥激励先进、鞭策后进的作用。

  2、加强德育课程建设,尤其要着力加强“隐性德育”渗透,充分依托课堂教学主阵地,在多学科教学中强化道德教育。

  3、加强心理健康教育,突出弱势群体子女教育工作,尤其是留守儿童关爱工作。继建立学生成长记录袋,加大学生心理健康的个案研究。

  4、加强家长学校建设,通过发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,形成齐抓共管、协调统一的德育工作。认真做好各年级学生家访工作。

  5、加强法制教育,净化未成年人成长环境,充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。开展“六五”普法宣传,巩固依法治校和综合治理成果,认真开展“法制文化进校园”活动,邀请法制副校长到校讲座辅导,有效预防师生违法犯罪行为。

  6、加强安全教育,落实人防、技防、物防措施,强化校园保卫、校舍消防、食品安全、实验药品管理,组织开展安全疏散应急演练,积极配合公安、交通等部门加大对学生骑车上学的监管,杜绝12周岁以下学生自己骑车上学。

  (二)以“红领”为依托,加强学生行为规范的养成教育,促使学生健康快乐地成长。

  组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,制定“红领巾监督岗”常规检查制度,规范监督岗的评分标准,以此约束学生的不良行为习惯,使之养成良好的行为习惯和学习习惯,树立良好的校风、班风、学风。队部在各班推荐校值日生的基础上,定期召开值日生会议,加强对值日生的培训,确保检查的公平、公正、公开。“循环红旗”评比结果坚持一周一统计,一周一公布,力争鼓励先进,鞭策后进。

  (三)充分利用少先的宣传阵地,培养学爱国校、班的情感。

  1.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。做好少先队小干部换届和培训工作,规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,充分利用少先队室、图书室、画廊、黑板报等宣传阵地,组织开展教育活动,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。

  2.继续充实红领巾广播台的内容,培养一批小小播音员,通过每周五的晨会课十分钟,向学生播出国内外大事、校园新闻、佳作欣赏、好书推荐、每周一歌等具有一定水平的节目内容,以丰富学生的课外知识,愉悦学生的身心,并使学生的思想道德水平得到提高。

  (四)继续开展“手拉手”、“雏鹰争章”活动

  继续深化“手拉手”活动,根据学校实际,开展班与班、生与生、师与生“手拉手”活动,以及与花荡小学的同学开展手拉手活动。并以“手拉手献爱心”为主题,鼓励、引导队员关心或帮助身边的朋友,将良好的道德情操转化为实际行动。

  开展雏鹰争章活动,认真实施《雏鹰奖章事实细则》,做到争章活动与课程改革优化组合。各班对照《班队工作手册》中的争章要求制定好班级争章计划,强化队员参加“雏鹰行动”时的体验环节,引导他们在实践中得到更丰富、更深刻的思想体会,使广大少年儿童的具体技能与思想道德水平协调发展。队员争章情况将作为评选“三好学生”“优秀队员”的条件之一。

  (五)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

  1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

  充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“感恩教师节”贺卡制作比赛,庆“国庆”合唱比赛,新生入队活动等。

  2、积极开展青少年爱国主义读书教育活动

  为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照《社会主义核心价值体系建设实施纲要》的总体要求,鼓舞广大青少年树立宏大理想,为实现伟大的“中国梦”而勤奋学习,在学生中开展“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动。

  3、主题队会。

  本学期每班至少组织一次班(队)会观摩,内容要做到丰富多彩,要让全体少先队员在这丰富多彩的主题班队活动中做到自我体验,自我调整,从而不断深化思想道德教育。各班需提前准备好活动计划,报送队部。

  三、具体工作安排:

  九月份:

  1.制定新学期少先队工作计划,班主任制定各中队计划。

  2.恢复红领巾监督岗和红领巾广播台,召开第一次值日生会议

  3.出第一期黑板报,检查“班级五角”,进行班级文化建设评比。

  4.“庆祝教师节”贺卡制作比赛

  5.开展“廉洁文化进校园”系列活动。

  6.征订《美丽中国我的中国梦》读本

  7.新一届大队委换届选举。

  8.检查《团队工作手册》的记载情况

  十月份:

  1.开展以“庆祝国庆”为主题的合唱比赛。

  2.10月13日少先队建队,举行新队员入队仪式,进一步加强少先队员的光荣感和责任感教育。

  3.健全各中、小队干部机制,颁发中小干部标志,使其起到模范带头作用。

  4.加强常规教育

  5.出第二期黑板报。检查“班级五角”,进行班级文化建设评比

  十一月份:

  1.召开第二次值日生会议

  2.各中队开展雏鹰争章活动

  3.11月9日是消防安全日,了解消防知识,加强安全教育。

  4.继续深入开展“手拉手”活动。

  5.出第三期黑板报。进行班级文化建设评比。

  十二月份:

  1.围绕12月4日全国法制宣传日,在学生中开展法制宣传。

  2.举行“我能行”冬季运动会,强健体魄,磨练意志,丰富学生课余生活。

  3.加强常规教育

  4.开展心理健康教育活动。

  5.出第四期黑板报。进行班级文化建设评比

  一月份:

  1.开展“迎新年、庆元旦”活动。

  2.少先队、班级工作总结。

  3.评选“三好学生”、“优秀少先队员”、“文明班级”。

  4.布置寒假生活、假期安全教育。

学期计划 篇2

  新一届学生会在和煦的春风中成立了,在团委和学生会的领导下,文秘部将抓住机遇,努力进取。为了更好地完成文秘部的各项工作特制定计划如下:

  1、认真管理学生会所有文件资料,积极配合其他各部门进行资料管理和收集工作。确定专人做好文件管理工作。

  2、做好成员的信息保存工作。

  1)整理存档历届学生会成员信息。信息内容包括:姓名、班级、学号、职务、联系方式等。制作台帐,方便资料查找。

  2)统一存档因特殊原因中途入(退)会的人员资料。

  3)存档备案内部人员调整由主席团出具的各种通知和文件。

  4)存档各种年终总结和述职报告。。

  3、做好活动文件存档工作。

  5)活动文件包括:前期策划书(含经费预算)、工作手册以及后期总结(含开支详单);另外,还包括各种通知、照片、新闻稿等与活动相关图片、文字资料。

  6)负责将文件连同报销凭证在活动结束72小时内存档,及时汇报并做好整理工作。

  4、做好规章的整理整理工作。

  1)妥善保管学生会的所有文件制度(打印稿及电子档)。

  2)对新出台的规定,要善于总结条目,领会精神,带头组织学习,起到上传下达作用。

  5、收集资讯:

  1)负责收集整理与学生活动有关的并存档以供其它部门参考。

  2)配合其他各部门、成员进行各类资讯的咨询收集、整理工作。

  6、及时做好各类会议的通知、传达工作,布置好会场,并做好会议记录工作。

学期计划 篇3

  一、 指导思想贯彻学校有关教育教学计划

  在学校和年级组的直接领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项工作任务。另外,高三总复习时间紧,任务重,难度大,因此,全组教师务必做到团结协作,群策群力,圆满完成本学期的教学任务,为明年的高考奠定坚实的基础。

  二、工作目标:

  认真贯彻党的教育方针,以新的教育教学理念,审视国家新课程改革海南实验区的教育教学思想与方法。在实验中,积极探索教育教学规律,深入进行教学科研活动,推进课题研究,提高教师的自身素质,推行分层教学、分类指导,提高不同层次的班级的数学成绩。定期召开备课组会议,共同探讨教材的处理,进行集体备课,形成一个团结务实、积极进取的良好组风。争取基本完成第一轮的复习任务,并收到良好的复习效果。

  三、具体措施

  1.细化时间高三数学第一轮复习,复习时间为9月初至08年3月底,初步安排每周上三个内容,每个章节内容的作业讲评一个课时。每章安排一次考试,认真组织各次考试的准备工作,作好成绩的分析工作。并针对复习中的薄弱环节,以及月考中发现的问题,进行以查漏补缺为主要目的的模拟拼盘式训练,突出应试能力训练。

  2.精化内容教师精讲后,精选题目对学生进行巩固性练习和拓展性练习,以及不定时进行的限时限量的准快练习,此时的练习是对常见方法,常用的数学思想以及重要知识点的强化训练,并通过不定期的检测及时反馈并纠错。

  3.强化合作单凭一个人的力量总是有限的,融合了备课组的集体智慧才能把高考考好。这就要求全组教师加强团结,通力协作,共同努力,加强备课组内的合作,落实集体备课和分配任务的按时完成,这些都是高考能否完成任务的必要条件。

  ①发挥备课组的集体作用,通过集体备课,改变教师的备课方式,提高备课质量,提高课堂效率。

  ②组内加强“互听,互研”活动,每月安排一个老师上一堂组内公开课。

  ③研究新高考新考纲,研究近三年的高考题以及三年各地竞赛的一试题,加强对高考的研究,把握高考新动向。

  四、分层要求对尖子生、薄弱生有所侧重(教学方法、指导策略等)

  1、制定目标,注重过程跟踪。依据相关数据材料,跟踪调查到每位学生,适时调整策略,使目标得以实现。

  2、调整教学思路,降低教学重心。降低教学工作重心,紧扣两纲一本,回归基础。

  3、细化计划,过程落实。授课教师要根据计划安排,结合学生实际,把握好复习进度,注意策略跟进。

  4、统一认识,凝聚合力。坚持以人为本,倡导平等和谐的师生关系。做好学生的心理疏导,培养学生健康向上的心理和迎接挑战的信心。加强学生思想教育工作,加强对学生复习策略和迎考策略的指导,激发学生的学习主动性,落实学生的心理辅导,帮助学生调整心态。

  五、有关安排

  1、练习安排,作业布置、章节过关,备课组统一行动,不能自作主张。

  2、试题的难度,广度提交集体备课审议,达成一致后方可送印,因此,务必要提前命题,即本周的试题必须在前一周完成(即提前一周)。

  3、提倡互相听课,积极互评、交流,写上评课意见,以便交流。

  4、 严格认真执行备课组的计划,如有建议,在集体备课中核议后进行,望备课组各位同仁和睦相处,精诚团结。

  5、研究课程标准、掌握方向,着力研究高考,及时注意高考动向,计划进行三轮复习,第一轮以基础带综合;第二轮专题讲座;第三轮以训练模拟试题为主,以综合带基础。

  第一轮复习:

  1. 复习资料及其使用:全品高考复习方案(20xx理科),该资料共13章71讲。每讲拟用2课时(讲授例题,课堂做变式题(每节可至少做一题),课外做课时作业。各班根据实际情况可删减相关题目),每章用4课时检测与讲评。计划用时194课时,到20xx年三月中旬完成本资料的复习。计划先复习第十二章概率,第三章三角函数,第四章数列,第八章立体几何,第九章解析几何,第二章函数与导数,共六章用时118课时至20xx年12月下旬完成。在完成这六章之前每周进行一次40分钟的小测,每周三第八节完成,测试内容以本周学习内容为主。这六章复习完成后,每周测试一套综合试卷(以广东省20xx年各地调考试卷为主),测试时间待定。

  2. 具体安排:

  第十二章概率(暑期已布置为作业)第三章三角函数第四章数列第八章立体几何第九章解析几何第二章函数与导数第一章集合与逻辑第五章不等式(含选修4-5)第六章推理与证明第七章平面向量第十章统计第十一章记数原理第十三章算法初步与复数选修极坐标与参数方程第二轮复习。

学期计划 篇4

  一、工作目标

  1、严格教学常规管理,规范教育教学行为。

  2、加强辅导,有效控制两极分化,扩大并稳定优生面。

  3、“垃圾不落地,校园更美丽”,加强环境卫生打扫与维护,建设美丽校园。

  4、提倡课间文明休息,杜绝课间大声喧哗,追逐打闹,营造安静校园。

  二、主要工作

  1、加强教师队伍建设,抓细抓实常规管理

  (1)遵守学校劳动纪律,严格请销假制度,有事须提前请假、调课并按要求履行相关手续,如当时来不及,则过后要补办手续;大自习、早自习一样要求。年级组只有半天的批假权力,一天及以上的需要到校校找朱凯明填写校办的请假条并找校长批假。

  (2)服从学校和年级的安排。一般情况下岗位和工作是提前就定好了的,但是计划不如变化快,每人也都有特殊情况的时候,这时就需要安排一些临时性工作和或岗位,希望大家都能相互理解和支持。再就是学校已经安排好的课表、监考表或自习表,如果没有重复安排的,尽量不要调换。因为可能你个人的调换会影响到其他同事的工作。

  (3)教育学生尽量将问题消化在课堂,实在不行也不能让他影响课堂教学;不能随意将学生赶出课堂,部分学生对此已经无所谓了。我们仍实行上学期末的政策,对影响课堂教学又屡教不改的学生让其写出600字说明,自己的课堂自己负责,尽量不要给别人制造麻烦。

  (4)按照学校相关要求做好教学常规工作,计划、备课、上课、作业、考试、听课等常规工作按要求进行并完成。计划以备课组为单位在第二周周三下午放学前上交年级组,每位教师的计划不能完全一样,教学进度应该一样,但其它部分应有所区别,毕竟我们带的学生不一样,各班的情况不一样;计划里要有帮扶计划和措施;要有录微课或到录播教室上课;备课要备教材,更要备学生、备教法,不能无教案上课;上课一要组织好课前2分钟;二要填写课堂日志,要清点上课人数,如有问题要及时与班主任取得联系。三要想办法提高学生课堂学习的积极性、主动性,探索课堂教学的有效性和高效性。四要关注学生的反应,及时调整自己的教学。关于作业:按学校要求批改,要保证作业质量。次数要求:语、数、英、理四大学科是既有作业本又有教辅,可以根据学科实际情况以一种为主全批全改;要有少量的面批面改;另作文要求8次,也就是每两周一次,要求全批全改,政、史、地、生等学科至少批改三分之一。教辅资料一科只能选一种,推荐给学生书名,由学生自行购买,任何教师不得统一征订资料,不得以任何理由统一收费,学生干部收费也不行,哪怕你6元买的,学生是10元买的,这都跟咱没关系。现在是省示范复查验收的关键时期,希望各位遵守学校制度。考试,除期中、期末大型考试外,语、数、英、理以章节为单位进行测试,提前做好计划,安排好命题人和时间,保证测试的质量和效果。不能出现测试卷由学生批改的现象,提倡学生做满分卷,即二次考试。听课,按学校要求进行听课。学科活动安排,各学科根据学生实际情况及学科特点,开展至少一次的学科活动。

  (5)加强两操检查监督,提高学生身体素质。为配合义务教育均衡发展检查,从本学期开始每天上午第二节课后增加眼保健操一次。因此要求第二节上课的老师做到以下几点:一不能拖堂;二下课铃响后立即组织学生认真做眼保健操,要求所有学生都做。三是眼保健操做完后立即组织学生迅速下楼集合做课间操,将所有学生赶下楼后,任务才算完成。如果因有事调课时,也要将此事交待给调课后的老师。课间操时间年级任何老师不得以任何理由留学生在办公室,如果要留就等学生做完操后让他来找你。理解一下班主任,德育处要查班级人数,班主任又不能不让学科教师留。再说久而久之,就会造成学生不遵守纪律逃避做操的不良习惯。

  (6)加强学困生辅导,控制两极分化,稳定教育质量。帮扶计划及辅导,语、数、英、理等学科教师要与相应的班主任进行商议,确定帮扶对象,班主任要对班上的帮扶学生及家长召开专门会议,取得家长的支持和配合,要有计划、有措施、有目标、有考核,确实将帮扶计划落到实处,减轻年级两极分化现象。

  (7)发挥集体智慧,加强集体备课。备课组要按教研组要求,根据年级学生情况,抓好每次的备课组活动。备课组长要负起责任,抓好教学常规的各个环节。按照学校要求,年级组每月要检查教案、作业和听课情况,根据教务处的时间安排,我们年级定在每月6日以备课组为单位将上个月的教案、作业(每班收5本)、听课记录收齐上交年级组进行检查。备课组活动不能仅仅就备课了,除此之外,我觉得应该交流学生教育、转差培优辅导一些好的做法,面对初三的教学和中考,我们应该做些什么。

  (8)要做学生遵守纪律的典范和榜样。我想对全体老师说,更想对我们几位班主任说。因为我们是教育者、管理者,同时是受教育者,被管理者,我们是各项要求的发出者,同时也是执行者,我们的`言行举止都表现在学生面前,正所谓学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。如下课铃响了您还在上课,上课铃响了您还在批评学生,广播上要求所有学生停止一切活动准备升旗,您还让科代表团查作业,让学生打扫卫生,等等,那么您如何让学生严格执行你的要求呢?因此无论如何,对学校安排布置的各项工作和要求,希望我们老师都能做学生的榜样,做到令行禁止。

  2、抓好学生行为规范和养成教育,培养学生规范意识。

  (1)明确班规,以规治班,以规治生。明确学生在校的各种要求及处罚办法,如校服、迟到、课堂、作业等,同时明确学生离校时间,中午12:05,下午6:00。第三周班规成文并张贴。

  (2)班主任有事请假时,一定要安排好班上的工作并找一位老师帮忙代理班级管理。

  (3)按学校德育处要求全程跟班,加强班级常规管理。加强晨誓要求与检查,严肃晨誓纪律,加强晨誓对学生的思想教育;加强板报建设(黑板报:按照月主题,每月1期,每月第二周周一检查评比);

  (4)班主任要根据班级实际情况,加强听课,尤其是薄弱学科和薄弱课堂。

  (5)抓好班干部队伍建设。(班长需要两名,一男一女)要有明确的班干部职责,及时评价考核,这样也便于管理。定期召开班干部会议,总结班级运行情况,提出整改意见,使班级管理运行平稳有序。

  (6)本学期在学生习惯养成上抓好两件事,一是班级卫生,二是课间文明休息。卫生要求各班每天任何时间教室、清洁区必须是干净整洁,无任何纸屑垃圾,即垃圾不落地,年级更美丽。二是课间休息提倡文明休息,不得大声喧哗打闹。

  (7)加强主题班会对学生的思想教育。

  (8)明确班主任工作的规范要求,加强每周一次的班主任例会。提前做好每周班主任例会的学习主题,确定中心发言人、班会课教案,集体研讨,使班会课真正的发挥作用。

  3、其它工作

  (1)安全工作常抓不懈,强化全体师生的安全意识。

  (2)加强青春期教育,做好学生的心理指导。

  (3)研学旅行活动;积极组织形式多样的年级学生活动,丰富学生课余生活,增强班级凝聚力。开展研学旅行活动(待定)。

  (4)二次家长会。开学初,以班为单位进行(拟定在第二周周四下午)。上学期总结表彰,本学期的要求,班规知晓。期中考试后进行家长开放周及第二次家长会(第十一周),年级为单位进行。其余每班可以根据实际情况,及时与家长进行沟通交流。

  总之,新的学期,新的挑战,我们相信通过年级组老师的共同努力,我们的各项目标一定会实现。

  三、具体工作安排

  二月份:常规管理强化月

  1、做好开学报到注册,布置教室,做好收心工作,收交寒假社会实践表、观后感及学科作业。

  2、学习讨论德育处班级管理及学生管理的新制度,各班制定班级工作计划,修订和完善班规。

  3、开好第一个主题班会,对学生的行为习惯,穿着打扮提出要求并进行教育和整改。

  4、学生自主管理、小组管理的建立,明确职责与要求。

  5、第一次家长会(拟定于2月23日以班为单位进行)。

  三月份:文明礼仪教育月

  1、组织志愿者服务小组,开展学雷锋做好事活动。

  2、研学旅行(三月中下旬)

  3、地理学科知识竞赛。

  4、学雷锋月——“讲文明、树新风、成就中国梦”主题教育活动。(3月6日)

  5、全国中小学生“安全教育日”(3月27日)

  四月份:强化安全教育、民族精神教育

  1、传统节日及爱国主要求教育

  2、主题班会、板报:《我的中国梦,我的价值观》;

  3、开展“两远离”和“三防”安全教育;交通安全教育;

  4、组织好期中考试,做好考试后的分析,召开教师会、家长会、学生会等。

  五月份:爱国主义教育月

  1、“我爱我家、我爱我校”主题教育活动

  2、青春期心理教育讲座(结合政治课分散进行)。

  3、结合“五?一”和“五?四”节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育,配合团委发展新团员。

  4、科技体育文化周

  5、家长开放周和第二家长会(拟定于十一周进行)

  六月份:理想前途、责任教育月

  1、主题班会、板报:《珍爱生命,远离毒品》。结合禁毒宣传日开展珍爱生命远离毒品教育:禁毒宣传教育;

  2、期末考试动员复习,考风考纪教育,组织好期末考试工作。

  3、学生综合评价及素质报告册、学生档案的填写。

  4、学期考评总结工作

  七月份:

  试卷讲评,假期安排。

学期计划 篇5

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以教学工作为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以培养德、智、体、美、劳等全面发展的一代新人为宗旨,巩固学校发展成果,进一步深化改革、提高教育教学质量、走可持续发展的道路。

  二、学校工作目标

  1、加强安全管理,树立“安全第一”思想。

  2、加强教师职业道德教育。

  3、抓好常规教学工作,强化教育科研,提高教学质量。

  4、加强对留守儿童的管理教育。

  5、开展好少先队工作。

  6、落实好教育民生工程,做好学生蛋奶、营养午餐工作。

  7、提高教师信息化水平,让班班通更好的服务于教学。

  三、具体工作重点与措施

  (一)加强学校安全工作,努力创建平安和谐校园。

  建立健全各项安全制度、职责,层层签订《安全目标责任书》,落实责任追究。树立“安全第一”思想,做到安全人人有责任,岗位处处有职责。注重安全工作的细节化。切实落实晨检及各种安全检查,发现问题及时处理,重大问题及时上报。切实开展学生安全教育工作。利用每周国旗下讲话、宣传栏、黑板报、班会等形式,对学生进行多层次的安全教育。

  (二)加强教师的师德师风建设,重视教师队伍建设。

  1、加强教师职业道德教育。以《中小学教师职业道德规范》为标准,促进师德教育常态化、制度化。通过政治业务学习,增强师德教育的针对性和实效性。同时注重师德评价,把师德表现作为教师考核的重要内容和聘奖惩的重要依据。

  2、加强教师的政治业务学习,努力做到教师的业务学习培训与时俱进。在学习时学校要求每一位教师认真作好记录,把教师学习列入教学常规检查的一项内容。

  3、注重教师的专业成长。重视骨干教师和中青年教师的培养,让骨干教师不管在教学理论上还是在课堂教学上脱颖而出。

  (三)加强常规教学管理,全面提高教学质量。

  学校要求教师平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识与能力两方面精心设计教案,并积极地使用多媒体,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。重点抓好语文、数学常规教学,明确各年级语文、数学科教学质量目标,完善教师学习培训制度,推进素质教育进程,逐步提高教学质量。

  抓好语文、数学、常识科的集体教研活动,并将每次的活动情况作好记录。任课教师每学年至少写一篇论文、按时完成工作计划和教学总结,按规定时间上交学校。各学科教师要养成撰写课后反思的习惯,教案中要有教学反思。

  (四)努力抓好德育教育工作,推进思想道德建设

  1、加强对班主任工作的管理和指导。要求班主任老师根据本班级的具体情况,认真对学生进行鼓励和引导。

  2、加强少先队工作的开展。通过国旗下讲话,让学生在潜移默化中受到教育,让学生在活动中开阔视野,增长知识,培养能力,陶冶情操,接受爱国主义、民族主义、集体主义教育。

  3、狠抓留守儿童、后进生的教育管理。从精神上、物质上对留守儿童、后进生进行全方位关爱。做好学生尤其是留守儿童心理健康教育和心理咨询工作,重点抓好“问题学生”的管理和帮扶工作,建全档案,形成制度。

  4、注重德育教育学科渗透。深化以思品课为核心的德育教科研,开展学科德育渗透教育活动。

  5、对学生开展法制教育、禁毒教育、反邪教教育、防溺水教育、疾病预防等教育。

  (五)加强校园文化建设,引领学校发展。

  1、学生良好习惯的养成教育。学生只有从小养成全面的、良好的学习习惯,才能为今后的学习和将来的工作打下坚实的、深厚的基础。

  2、学生学习兴趣的培养。培养学生学习的兴趣,可提高教学效果,减轻教师的负担,达到了事半功倍的可喜效果。教师要不断丰富自己的知识,讲究教学艺术,积极投身课改研究,鼓励学生创新学习、自主学习,让学生体验到学习的快乐。

  3、开展多彩的文化娱乐。学校利用教学资源开展小学生经典古诗文诵读,歌声校园,小学生才艺展示,讲故事等系列活动,丰富学生的课余文化生活,调动学生的学习积极性。

学期计划 篇6

  新世纪呼唤新课改,当前,小学数学教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。为了全面提高一(2)班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高。通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来。并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气。克服自卑的心里。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用。因此,特制订一(2)班数学培优补差工作实施

  一、工作目标

  1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。

  2、认真挑选好培优补差的对象。

  3、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。

  4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。

  二、具体内容

  1、补差内容:义务教育课程标准试验教科书一年级上册。

  2、培优内容:思维能力方面的训练。

  三、培优补差对象和形式

  对象:本班优等生和后进生形式:

  1、利用课堂时间相机辅导

  2、利用学校午休时间

  3、老师、家长相配合

  四、具体措施

  1、利用课堂时间相机辅导在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的方法,以新带旧,以旧促新,帮助后进生弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们学好数学的信心。另外,在课堂上对后进生多提问,发现他们的优点和成绩就及时表扬,以此来提高他们的学习成绩。

  2、课余时间个别辅导在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要的。因此,组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,我打算制定课外资料让他们阅读,布置要求较高的作业让他们独立思考,指定他们对其他学生进行辅导,使他们的知识扩大到更大的领域,技能、技巧达到更高的水平,使他们永远好学上进,聪明才智得到更好地发挥。同时,在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进行辅导,对当天所学的基础知识进行巩固,对掌握特别差的学生,进行个别辅导。平时,在后进生之间让他们开展一些比赛,比如:看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。

  3、家长和老师相配合我打算布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对后进生进行协助辅导,老师定期到优等生和后进生家里进行家访,摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验,让后进生总结自己的进步。总之,在素质教育的今天,培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的培优补差工作更具成效。

学期计划 篇7

  一、指导思想。

  以《规程》和《纲要》为指南,进一步学习其精神,转变教育观念,充分调动幼儿的自主性,加强健康、安全教育,根据本班幼儿特征,做好幼小衔接工作,促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展,树立为家长服务的意识,努力做到让孩子开心,让家长满意。

  二、班级情况分析:

  1、幼儿情况分析:

  (1)我班本学期幼儿人数为35名,男女比例为18:17。

  (2)我班有位特殊的幼儿张文杰,他性格内向,从来不和老师同伴进行交流,平时从来不参加班级的任何学习活动。各方面的能力与同龄幼儿有一定的差距。

  (3)我班男孩子比女孩子多,因此班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大,好动。敢于表达不同的意见,处事有较大的自主性。我班幼儿对棋类活动有较强的兴趣,能掌握两至三种棋类游戏的玩法规则,这学期将在这方面给幼儿提供更多的学习机会。幼儿能主动积极的参加体育活动,有坚强、不怕苦、不怕累的品质。有健康、活泼、创造、自信的班容班貌,师生之间和睦、民主。孩子们已经掌握了一定的绘画技能;对故事、歌曲、舞蹈等兴趣浓厚,表现欲较强,喜欢尝试。但还存在着许多问题:个别幼儿还不能自觉的遵守日常行为规则;注意力不够集中;还不太会自我保护。本学期是孩子们在我园学习生活的最后一学期了,我们将结合主题教育以及园各项大活动提高小朋友各方面的水平,为他们顺利进入小学做好准备,使幼儿园阶段的学习成为孩子们一段美好的回忆。

  2、家长情况分析:

  (1)我班幼儿家长的文化程度参差不齐,大多数都有望子成龙的心情,家长们也很关心班级的情况,对我们老师的工作也给予了很大配合,能积极参加园里的各项活动,并能为班级工作出点子,经常能与老师交流以做到教育的一致性,合作比较的愉快。

  (2)少数溺爱孩子的家长渐渐意识到孩子将要上小学,能够逐步放手让孩子参于幼儿园的活动,做一些力所能及的事情。

  三、学期培养目标:

  这学期我们围绕每月的主题教学和各月开展的大活动组织幼儿以各种形式来开展活动,完成教学计划。着重培养幼儿的语言表达能力,表演能力,对艺术的感受力;以及对周围现象的探索欲望。继续培养他们良好的性格,自信、坚韧的意志;培养其有较强的责任感;发展幼儿的社会性,养成听说的好习惯,为幼儿顺利进入小学做准备。

  (一)根据班级的情况分析和幼儿园大班下期培养目标特制订我班本学期教养目标。

  1、生活:

  (1)继续养成个人清洁卫生习惯,勤洗手、洗澡;每日带好干净的手帕;咳嗽、打喷嚏,会用手怕掩住鼻口。

  (2)继续养成正确的睡姿,并能自觉入睡。

  (3)懂得保护眼睛和换牙的简单常识。

  (4)进餐时能做到碗、桌面、地面三净;会熟练使用筷子会自己添饭。

  (5)爱护幼儿园的各类用品,并能整齐的整理归还原处。

  (6)独立自信地做力所能及的事情,养成健康的心理。

  (7)继续开展“值日生”活动,自觉认真的完成任务,进一步培养幼儿的责任感。

  2、运动:

  (1)能够掌握走、跑、跳、平衡、投掷等基本动作。

  (2)能积极愉快地参加体育活动,增强体质,提高机体的抵制能力。

  (3)活动时动作灵活,协调,做操时动作(基本)整齐,精神饱满。

  (4)学会正确活动的方法及躲避、防御的能力,提高自我保护的意识

  3、学习:

  (1)进一步提高幼儿的学习能力,加强听、说、看、写的能力的培养。

  (2)继续引导幼儿养成“注意倾听,不乱插嘴,先举手后回答”的习惯。

  (3)通过探究、操作、实验,对事物变化发展的过程感兴趣,积极尝试用简单的认知方法发现问题、解决问题。

  (4)了解环境与人们生活的依存关系,具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

  (5)对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到科技成果感兴趣,掌握交通安全知识,接触与运用多种媒体,学习多途径收集和交流信息。

  (6)了解现实生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,会进行比较、推理等智力活动。

  (7)能从多方面感知周围生活中的美,能大胆用唱歌、舞蹈、伴奏、绘画、制作、构造、表演、角色游戏等形式表象自己的感受、体验、想象、创造。

  (8)能大胆、清楚地表达自己的想法,倾听同伴的讲述。会主动用于言与人交往。

  (9)关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字,尝试用图像、文字、符号等形式表达自己的意思。

  4、游戏:

  (1)体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,尊重他人需要。

  (2)学会选择,形成良好的自我意识、规则意识,学会评价自己和同伴。

  (3)在棋类活动中促进幼儿多元智能的发展(结合班级课题)

  (二)实施的途径和方法:

  1、通过生活、运动、学习、游戏的具体活动内容达到完成培养的目标

  2、结合各主题活动中的主题墙等环境创设,引起幼儿探索、学习的兴趣

  3、结合季节、科技园创设、交通安全宣传等活动,激发幼儿的学习兴趣

  4、建立师生间伙伴式的关系,充分尊重儿童的意愿和意见,允许儿童有不同的答案。

  5、支持儿童创设自己的环境,展现生活经验,交流信息,表达情感。

  6、为儿童创设问题情景,提供课探索的材料,鼓励儿童用多种方法发现问题,寻求答案。

  7、保证一定时间进行语言交流和阅读活动,重视对小组阅读的指导。自编图文结合的小故事,引导幼儿阅读,提高幼儿的阅读能力。有计划的指导幼儿阅读,使他们学会从左到右,从上到下游顺序地看书,懂得正确的拿书姿势和看书方法。

  8、采用讨论的学习形式,引导儿童注意倾听、积极思考、充分表达各自的想法。

  9、提供机会帮助儿童发展社会技能。幼儿发生矛盾,教师不急于干预、评判或替代解决,从而提高幼儿自己解决问题的能力

  10、共同做好幼小衔接工作,围绕幼儿学习适应与社会适应能力的提高,建立联系和适时反馈。

  11、 在区角游戏中开展五子棋、飞行棋、环保棋等多种棋类活动。

  三、家长工作。

  1、家园联系栏,定期向家长宣传教育方法及推荐好的家教文章。

  2、每月定期填写好幼儿评价表。

  3、每周公布教育计划和学习内容,通过网页,为家长提供本班的更多信息。

  4、召开家长会,向家长公布本学期教育目标及班务计划。讨论科学的教育理论和方法。

  5、对个别幼儿家访,听取家长的意见和建议。

  四、本学期各月主题、大活动安排:

  (一)二月份:

  1、清洁整理教室环境,进行环境布置。

  2、制定各路工作计划,做好幼儿家访工作

  3、热情迎接幼儿回园,稳定幼儿情绪。

  4、开展“闹元宵”主题教育活动,继续感受新年的愉快情绪。

  5、召开家长会。

  (二)三月份:

  1、家园亲子活动开放。

  2、开展“健康小宝宝”主题活动,让幼儿了解食物与健康成长的关系。

  首先先让幼儿从“食物金字塔”“胡萝卜的旅行记” “进餐礼仪”让幼儿了解有关饮食方面的知识,同时让独生子女的孩子们知道礼貌进餐。让幼儿一起动手来做菜汤,让幼儿感受做饭的乐趣的同时知道父母亲的艰辛,教育幼儿日常要主动帮助父母做家务。

  其次,在家园同步教育及社区方面组织幼儿参观了超市,让幼儿每人带一块钱,让幼儿通过合作、计算购物。不仅让幼儿体验了购物的乐趣,而且还培养了幼儿在购物中的合作和计算能力。我们还通过家长的配合让幼儿认识厦门的小吃,培养幼儿爱家长的情感!

  3、布置“食物菜篮子”“不同国家的食物”“胡萝卜旅行记”等主题墙饰。

  4、设立种子发芽观察点,观察植物生长状况。增加小动物的养殖角

  5、整理幼儿成长档案。

  (三)四月份:

  1、继续开展“健康小宝宝”主题教学活动

  2、组织幼儿春游活动,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感

  (四)五月份:

  1、开展“谢谢你帮忙”主题活动,了解成人劳动,珍惜别人劳动成果,激发幼儿劳动兴趣。

  2、带幼儿参观邮电局,让幼儿了解邮电局的功能、如何写信,如何寄信。

  3、布置“我设计的邮票”“邮电小故事”“我写的信”等主题墙饰。

  (五)六月份:

  1、开展“我要上小学了”主题教学活动

  2、组织幼儿参观小学,激发幼儿当小学生的欲望。

  3、幼儿毕业典礼活动

  4、整理幼儿成长档案。

  5、向家长汇报各类教学展示活动。

  6、完成幼儿毕业手册。

  7、做好各方面的工作总结。

  以上是我班本学期的班级计划,我们将及时地与家长交流幼儿情况,家园协作共同促进幼儿发展。我们相信,在老师和小朋友、家长共同地努力下,一定可以克服各种困难,使每个幼儿有所发展,取得进步,学会更多的本领,使孩子们顺利进入小学做好准备。

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